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[主观题]
简述教师在编制测验的是非题时应注意的问题
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第3题
编制是非题时，应注意（)。
A.内容以有异议的概念、事实或基本原则为基础
B.每道题只能包含一个概念
C.尽量避免否定的叙述，尤其是双重否定
D."是"、"非"题的数目应基本相等，随机排列
第6题
在采用讲授法时，教师用于保持学生听讲注意力的方法有（)。
A.运用视觉教材
B.教师的衣着应注意得体
C.讲授过程提供4～5分钟自由活动时间
D.教师在课前有意识地进行讲授速度训练
E.讲授最后采用不完全填空的形式测验学生
第7题
在编辑、设计测验项目时应注意A、项目的范围要与编制计划一致B、项目的数量要比最后所需要的数量多
在编辑、设计测验项目时应注意
A、项目的范围要与编制计划一致
B、项目的数量要比最后所需要的数量多一倍以上，以备筛选
C、项目的难度必须符合测验目的
D、项目的说明要通俗易懂、意义明确
E、以上都是
第8题
在进行操作性测验时，应注意达到以下几项要求（）。
A.对测验进行标准化管理
B.根据需要尽可能使测验环境与工作环境相似
C.让测验、任务过程与最终产品挂钩
D.为学员编写说明书
E.应对教师和受训学员样本进行预测试
