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[判断题]

发展性原则是指心理健康教育目标的制定要符合幼儿心理发展的规律与特点()

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第1题

开展幼儿健康教育目标的制定要科学,教育内容的选择要科学,教学方法要科学,体现了在实施幼儿健康教育内容时应遵循下列哪一项原则()?

A.发展性原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.科学性原则

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第2题

心理健康教育目标的设置应该遵循超后的社会适应性原则、发展性原则、可操作性原则的原则()
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第3题

学校心理健康教育目标的确定首先要注意()与防治性目标的统一

A.发展性目标

B.基本目标

C.基础目标

D.终极目标

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第4题

心理健康教育课程除了贯彻心理健康教育的一般原则之外特别强调的原则是()

A.发展性原则

B.相容性原则

C.主体性原则

D.体验性原则

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第5题

环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的()

A.教育性

B.可控性

C.差异性

D.影响性

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第6题

环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要与幼儿园教
育目标相一致,并符合幼儿全面发展的需要。()

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第7题

环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全
面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。()

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第8题

幼儿园教育目标的制定要考虑幼儿发展的真实需要()
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第9题

教育目标是指教师所预期的学生变化,教育目标的特点有()

A.相关性

B.明确性

C.可测量性

D.发展性

E.可行性

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第10题

政策执行之后所达成的政策结果对政策目标的实现程度,是指教育政策评价的()。

A.发展性标准

B.效益标准

C.效率标准

D.教育政策回应度

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第11题

远期目标一定要分解到近期目标上去,近期目标一定要有达成远期目标的指向于生的原则是拖着笔走,而不能推着笔走。()
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