A.加热通过提高分子的能量来加快化学反应速率
B.反应速率快慢是Fe3+实验组>过氧化氢酶组>加热组>常温组
C.比较Fe3+实验组和过氧化氢酶组说明具有高效性
D.本实验的因变量是生成气泡的多少、卫生香的复燃情况
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更多“下列关于《比较过氧化氢在不同条件下分卷》的实验，叙述正确的是…”相关的问题
第1题
A.对比实验的各个组都是实验组，需要再设置一组空白对照组
B.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中加酶的组为实验组，其余均为对照组
C.鲁宾和卡门设计对比实验证明了光合作用释放的氧气来自水
D.探究紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水和失水实验属于对比实验
第2题
A、在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B、思维过程的基本操作是分析和综合
C、思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D、根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维
第3题
A.喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度增大
B.金刚石和石墨物理性质存在着明显差异，是因为构成它们的碳原子的排列 方式不同
C.二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂
D.H2、CO都具有还原性，在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应
第4题
A．过氧化氢液体经弥散变成气体状态后进行灭菌
B．过氧化氢气体在特定条件下进行电离反应，构成过氧化氢等离子体对舱内物品灭菌
C．通过对微生物蛋白质分子烷基化作用，干扰酶的正常代谢使微生物死亡
D．等离子不具有灭菌作用
E．等离子体带电粒子破坏，干扰细菌基础结构和新陈代谢来增强灭菌效果
第5题
A、信息系统的审计有调查表法，直接审计，间接审计。
B、测试数据的范围，间接审计比直接审计要广泛。
C、直接审计方法的特点是既可以测出正常情况的结果，也可以测出各种不同条件下的状态。
D、间接审计方法特点是有一定的合理性，不管计算机如何处理，但是不能满足审计要求，在批处理中比较实用。
第6题
A.实际完成值与目标进行对比，属于纵比。
B.对比分析法，是指将两个或两个以上的数据进行比较，分析他们的差异。
C.对比分析可以分为静态对比和动态对比。
D.静态比较是在同一时间条件下对不同总体指标的比较。
第7题
下列哪一种比较颜色的方法不是很合适?
A.在足够的照明条件下比较
B.至少从三个不同的方向比较
C.如果颜色表面污浊，使用抛光蜡抛光后再比较
D.当比较两块板的颜色时，比较的两块板之间要留有缝隙
第8题
A.用麦芽糖、淀粉、淀粉酶作为实验材料，验证酶的专一性时，可用碘液进行检测
B.可用过氧化氢酶和过氧化氢探究温度对酶活性的影响
C.研究pH对酶活性的影响时，不宜用淀粉作为底物
D.比较H2O2在加了新鲜肝脏研磨液和加入蒸馏水时的分解速率，可验证酶具有高效性
第9题
A.具有一个明确的决策目标
B.可拟定出两个以上的可行方案，以供比较和选择
C.存在一种以上的可能状态，并知道各状态的概率
D.可以预测出不同方案在各种状态下的收入或损失
第10题
下列关于指针的运算中，()是非法的。
A．两个指针在一定条件下，可以进行相等或不等的比较运算
B．可以将一个空指针赋值给某个指针
C．一个指针可以加上两个整数之差
D．两个指针在一定条件下可以相加
第11题
A.醇类过敏者，可选择季铵盐类等有效的非醇类手消毒剂
B.特殊条件下，也可使用 3%过氧化氢消毒剂、0.5%碘伏或 0.05%含氯消毒剂等擦拭或浸泡双手，并适当延长消毒作用时间
C.有肉眼可见污染物时应先使用洗手液在流动水下洗手，按照六步洗手法的步骤进行
D.可选用含醇速干手消毒剂或醇类复配速干手消毒剂，或直接用 75%乙醇进行擦拭消毒
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