题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法
A.操作法
B.游戏法
C.演示法
D.试验法
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A.操作法
B.游戏法
C.演示法
D.试验法
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第4题
幼儿动手操作学具在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习:获得感性经验知识知技能的方法是()。
幼儿动手操作学具在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习:获得感性经验知识知技能的方法是（)。
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A、游戏法
B、操作法
C、练习法
D、讲述法
第6题
在学前儿童数学教育中，选择、运用教具、学具有着重要的作用，因为（）。
A.幼儿的思维具有具体形象的特点，而数学概念却比较抽象，这是一对十分突出的矛盾
B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识，所进行的数学教育也是启蒙性质的，但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多，幼儿在学习中较难理解和掌握
C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中，起着桥梁和中介的作用
D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前
E.学具还可以让幼儿实际动手操作，使幼儿能够反复地尝试、探索
第9题
在信息技术与课程整合的教学实施中，让学生充分动眼、动耳、动脑、动手、动口、并通过动手实验，操作学具，边想、边做、边练来感知事物、领悟概念、掌握原理。这体现的教学策略是（)。
A.多种感观参与学习策略
B.自主探究学习策略
C.寓教于乐学习策略
D.习作强化学习策略
第10题
指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括（)。
A.让幼儿明确从哪个方向开始数，开始的一个物体称第一个
B.运用教、学具引导幼儿确定物体的位置
C.学习10以内基数，理解数的含义
D.为幼儿序数学习提供操作材料
E.引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习
