题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
主题学习打破了学科壁垒较好地实现了书本知识与现实情境的()结合
A.跨学科
B.项目式
C.探究式
D.问题式
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A.语文综合性学习主张多领域跨界合作探究
B.学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力
C.语文综合性学习打破了学科界限
D.参与语文学习活动的兴趣与态度
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第6题
语文综合性学习打破了学科界限，主张多领域跨界合作探究，但无论如何，语文姓“语”，即无论我们的
学习活动涉及到哪个领域，哪门学科，采取哪些方式，其落脚点都在“致力于语文素养的形成和发展”。“综合性学习”带给语文无限自由，而“语文味”则给综合性学习带来了无限的美感与芬芳。()
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第9题
适应经济结构变化发展起来的股份制商业银行，其所具有的作用不包括()。
A.在一定程度上填补了国有商业银行收缩机构造成的市场空白
B.较好地满足了中小企业和居民的融资和储蓄业务需求
C.带动了中国股市的繁荣发展
D.打破了计划经济体制下国家专业银行的垄断局面
第11题
春秋时期公布成文法的意义在于()
A.在一定程度上限制了旧贵族的特权
B.打破了“刑不可知，则威不可测”的壁垒
C.标志着奴隶制法制的瓦解
D.也标志着封建法制的建立
E.促进了封建生产关系的发展
