下列说法不正确的是()
A.刑法解释理由分为两大类:文理解释和比较解释
B.刑法上的行为包括实行行为、预备行为、教唆行为、帮助行为
C.目前我国刑法主流观点是两层次犯罪构成体系:客观(违法)和主观(责任)
D.法条中规定成立犯罪要求“造成严重后果”,一般是实害犯
A.刑法解释理由分为两大类:文理解释和比较解释
B.刑法上的行为包括实行行为、预备行为、教唆行为、帮助行为
C.目前我国刑法主流观点是两层次犯罪构成体系:客观(违法)和主观(责任)
D.法条中规定成立犯罪要求“造成严重后果”,一般是实害犯
第1题
A.“收买”一词在日常生活中是收购的意思,刑法第104条第2款规定:“策动、胁迫、勾引、收买国家机关工作人员、武装部队人员、人民警察、民兵进行武装叛乱或者武装暴乱的,依照前款的规定(武装叛乱、暴乱罪)从重处罚。”这里的“收买”就是收购的意思
B.与解释技巧不同,不同的解释理由在同一个解释过程中可以并用
C.甲欺骗卖淫女说“发生性交后就给钱”,但发生性交后,甲没有给钱就溜走了。甲的行为构成诈骗罪
D.刑法第111条规定的“为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪”中的“情报”限于“关系到国家安全和利益、尚未公开或者依照有关规定不应公开的事项”
第2题
A.该解释是学理解释
B.该解释属于有权解释
C.该解释和刑法本身具有同等效力
D.该解释所采用的是文理解释
第3题
第4题
第5题
第6题
第7题
A.法官甲对《刑法》第263条规定的解释是一种体系解释
B.法官乙对《刑法》第263条规定的解释是一种目的解释
C.法官对仿真手枪是不是枪的判断是一种纯粹的事实判断
D.法官的争议说明:法律条文中所规定的“词”的意义具有一定的开放性,需要根据案件事实通过“解释学循环”来确定其意义 。
第8题
A.法官甲对《刑法》第263条规定的解释是一种体系解释
B.法官乙对《刑法》第263条规定的解释是一种目的解释
C.法官对仿真手枪是不是枪的判断是一种纯粹的事实判断
D.法官的争议说明:法律条文中所规定的"词"的意义具有一定的开放性,需要根据案件事实通过"解释学循环"来确定其意义
第9题
A.刑法立法解释具有与刑法同等的效力
B.刑法立法解释的效力低于刑法的效力
C.刑法立法解释的效力与刑法司法解释的效力是相同的
D.以上说法都不对
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