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[单选题]

在英国教育家洛克看来,教育的目的主要是()。

A.培养国家需要的合格公民

B.阶级对抗

C.促进人的发展

D.培养绅士

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第1题

在英国教育家洛克看来,教育的目的主要是()。

A.培养国家需要的合格公民

B.阶级对抗

C.促进人的发展

D.培养绅士

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第2题

英国教育家洛克在《教育漫话》中提出()

A.白板说

B.性恶论

C.神本源的目的观

D.活教育

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第3题

17世纪,英国教育家洛克提出培养_______的教育目的
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第4题

英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时,放在第一位的是()

A.知识教育

B.健康教育

C.品行教育

D.审美教育

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第5题

英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时,放在第一位的是()

A.认知教育

B.健康教育

C.品行教育

D.审美教育

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第6题

英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是()。

A.天真的

B.白板

C.有罪的

D.无罪的

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第7题

英国教育家洛克在《教育漫话》一书中提出“绅士教育”的观点,这是他针对17世纪英国资产阶级子弟的教育而提出来的。()
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第8题

教育史上,在掌握知识与发展智力的学术争辩中,实质教学论以英国教育家()为代表

A.裴斯泰洛齐

B.杜威

C.洛克

D.斯宾塞

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第9题

英国哲学家洛克在教育漫话中指出,儿童犹如一块“白板”,到他们长大成人后,是好还是坏,有用还是无用,感到幸福还是痛苦,主要是由他们所受的教育决定的。这种观点属于()

A.心理决定论

B.环境决定论

C.生物起源说

D.劳动起源说

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第10题

英国国教育家洛克首次把学校教育明确区分为();();()三方面,提出了全面发展的绅士教育思想,确立了体育在教育中的地位。

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第11题

英国哲学家洛克在《教育漫话》中指出,儿童犹如一块“白板”,到他们长大成人后,是好还是坏,有用还是无用,感到幸福还是痛苦,主要是由他们所受的教育决定的。这种观点属于()。

A.心理起源说

B.环境起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

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