题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
张老师在英语教学中恰当运用英语剧的形式教学,让学生在角色扮演中学习英语,张老师的做法（)。
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
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A.优化了教学条件
B.优化了教学过程
C.优化了教学资源
D.优化了教学目标
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第2题
49、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（）
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
第3题
79、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（）。
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
第4题
9、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（）。
A.优化了教学目标
B.优化了教学条件
C.优化了教学过程
D.优化了教学资源
第5题
在进行教学设计时，教师应考虑的不包括以下哪一项_____。
A.各层次学生在英语学习中的差异
B.设计有效的活动形式
C.按英语课程标准选取教学重点
D.如何讲清楚教材中的各项语言要点
第6题
23、以下关于过程教学法的叙述中，不正确的是
A.运用过程教学方法能够帮助学生在英语写作学习过程中找到英语作文写作的重难点
B.过程教学法将高中英语写作的整个过程作为学生写作的主要核心内容
C.英语写作教学过程中，无需教师掌握教学节奏而是应该让学生自己掌握节奏
D.英语写作教学过程中，无需教师掌握教学节奏而是应该让学生自己掌握节奏
