题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

假设你是一位老师,新学期开始了,你迎接了一个班级的新学生,给他们上第一节课。请设计一段教学语言,用口语表述出来,跟同学们说一段开学的寄语,介绍你要上的课程,并设计这一节课的导入语。拍成视频,时间为1分钟左右。保存成MP4文件格式,文件大小在800M以内。用“学号最后两位+姓名”为文件命名。提交作业时,需要同时提交相关的文本及视频。 作业具体要求: 将准备好的教学语言用普通话口头表述出来,注意使用恰当的体态语,拍摄成1个视频(提交的视频数量为1个)。 需要上传视频与相应文本。若视频上传失败,可使用“超链接”。请在作业提交之后,再次确认是否提交成功。

答案
B
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第1题

有一位有着40年教龄、20多年班主任经验的特级教师,曾多次被评为“优秀教师”,所带班级连续数年荣获
各类先进集体,在今年下半年新接了一个班级,开学一个月后向校长提出了辞职:“现在的学生巳经不再像过去那样听话懂事,我用了30多年的教育方法对他们根本行不通。 就拿我这学期带的班级来说,学生的学习成绩参差不齐,行为习惯也`各有千秋’. 各科老师常向我告状,说和这班学生根本无法交流,他们的想法你无法理解,你说的话他们 也听不懂。 跟他们讲讲道理,他们笑称`老土’; 批评几句,他们又受不了。 上课人手一个电子游戏机,写作文用网络语言;下课男生女生疯成一团,肆无忌惮地欺负弱小;做值日生请来家里的保姆......我教了一辈子书从没碰到过这些事情,想来想去,真是老革命砸上了新问题,实在不行了......” 你是如何看待这位班主任所碰到的新问题的?怎样才能解决这些新问题?

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第2题

新学期开始了,一位热情而热爱教育工作的教师,为了使学生更好地学习,为了给学生提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置。教室周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上摆上了花草、游鱼,教室充满了生机。问题:(1)请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?(2)如果你是这位教师,你将如何利用无意注意规律组织教学?

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第3题

请根据下面的文字材料,完成一节课的教学设计。教学材料:某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦

请根据下面的文字材料,完成一节课的教学设计。

教学材料:

某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元,其中一节是《挫折和失败是成长所需要的》,主要内容如下:

挫折和失败是成长所需要的

在我们的生活中,每一个人都有可能遇到挫折和失败,比如,体育比赛失败了;一个愿望未能实现;做错事情受到了批评,挫折和失败往往会使我们感到沮丧。可是,你知道吗?这并不一定是坏事,挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。

美国一位著名的电影演员,在他最初尝试做电影演员时,曾遭到了无数次的拒绝,但他不气馁,他知道,失败一定是有原因的,每一次被拒绝,他就认真反省,再寻求机会,后来,他又尝试写剧本.待剧本被导演看中后,再恳求当演员。

在他遇到1300多次拒绝后,一位曾拒绝了他20多次的导演对他说:“我不知道,你能不能演好.但你的精神让我感动,可以给你一个机会,我要把你的剧本改成电视连续剧,不过,先拍一集.让你当主角,如果效果不好,你从此就断了这个念头吧。”

幸运之神终于对他露出了笑脸,他成功了,并创下了当时全美最高的收视纪录。

(学生情况:教学对象为某农村小学的五年级学生,班级人数为45人。)

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第4题

请根据所提供的教学材料和学生情况,按一节课的要求完成教学设计。教学材料:某版本《品德与社会》编

请根据所提供的教学材料和学生情况,按一节课的要求完成教学设计。

教学材料:某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元,其中一节是《挫折和失败是成长所需要的》,主要内容如下:

挫折和失败是成长所需要的,在我们的生活中,每个人都可能遇到挫折和失败。比如体育比赛失败了;一个愿望未能实现;做事情收到了批评。挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。美国一位著名的电影演员,在他最初的尝试做电影演员时,曾遭到了无数次的拒绝,但他不气馁。因为他知道,失败是有一定原因的。每一次被拒绝,他就认真的反省,在寻求机会,后来他又尝试写剧本,待剧本被导演看中后,在恳求当演员。在他遭到多次拒绝后,以为曾拒绝了他 20 多次的导演对他说:“我不知道你能不能演好,但你的精神让我感动。我可以给你一个机会,我要把你的剧本改成电视连续剧,不过先拍一集,让你当主角,如果效果不好,你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸。他成功,并创下了当时全美最高的收视纪录!

学生情况:教学对象为某农村小学五年级学生,班级人数为 45 人。

设计要求:1.请写出本科的教学目标

2.请写出本课的教学方法

3.请简述本课的教学过程

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第5题

复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班级里,由一位老师分别用不同程度的教材,在同一
节课里对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。()

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第6题

材料分析题: 某小学一位班主任新学期要接手一个五年级的班级,他在考虑新班级的工作时,想放手让学生进行自我管理。你认为这位班主任的想法正确吗?为什么?

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第7题

阅读以下材料回答问题。小明是一个调皮大王,经常把小动物带到教室里捉弄同学。他不是把毛毛虫放进

阅读以下材料回答问题。

小明是一个调皮大王,经常把小动物带到教室里捉弄同学。他不是把毛毛虫放进同学的衣帽里,就是把小蜘蛛放到同学的文具盒里,师生都对他很无奈。新学期班级来了一位王老师,老师了解情况后找到了小明,对他说:“老师听说你对小动物很有研究啊,现在班级准备成立一个小动物保护小组,请你当组长,你愿意吗?”小明听了非常高兴,当场表示一定会把这项工作做好。一个月后,在王老师的帮助下,小明领导的动物保护小组开展了动物保护知识宣传讲座等活动,赢得了师生的一致好评,小明对其他学科也产生了浓厚的兴趣,改掉了捉弄同学的坏习惯,成为班里的“动物保护专家”。

(1)案例中王老师遵循了哪条德育原则?

(2)王老师的做法对你的教育教学有哪些启示?请简要分析。

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第8题

根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。
设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学
生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
教学目标
教学重点、难点
教学步骤
教学活动方式及具体内容
:教学时间:45分钟。
学生概况:某初中九年级学生,班级人数68人。学
根据提供的信息和语言素材设计教学活动,用英文作答。

设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学

生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。

具体要求:

教学目标

教学重点、难点

教学步骤

教学活动方式及具体内容

:教学时间:45分钟。

学生概况:某初中九年级学生,班级人数68人。学

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第9题

今年新学期开学,马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯,并且将这一习惯带到了课堂上。新
今年新学期开学,马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯,并且将这一习惯带到了课堂上。新学期的第一堂课,我的课渐入佳境,“咚”,一个矿泉水瓶子掉到地上,但不知道是哪个同学掉的,我看了一下大家,“别着急,天很热,我也有点渴了,下课咱们再喝水,好吗?”同学们轻声的笑了起来,我的课继续进行,刚讲了一会儿,“咚”,又一只矿泉水瓶子掉到了地上,同学们朝小新那边看去,他的脸腾地红了,站起来,“老师,我本来想……”,课堂上时间是很宝贵的,我马上接上话:“小新,我知道你想把瓶子收起来,没关系,先听课,好吗?”他如释重负的坐下,同学们好像也松了一口气,毕竟是第一节课,他们对老师的脾气还不是很了解啊。离下课还有两分钟,“咚”,第三只瓶子掉下,这一次,同学们齐刷刷的看着我,似乎在等待着什么,“同学们,我们应该感谢这几位同学,他们在为我们的课堂伴奏呢,只是音调太单调了一些。”“哄”,同学们会心的大笑了起来,同时鼓起了掌。第二天去上课的时候,所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。() 试用教育理论知识对上述案例进行分析。

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第10题

2015下半年教师资格统考面试预测试题四十一

新学期开学,你在点名时读错了其中一位学生的姓名,引得全班同学哄堂大笑。作为刚接手新班级的班主任,请问你怎么办?

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