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[主观题]

教学做阶段考核: 按照视频完成项目载体“某小区中心游园”图纸的平面效果图绘制。 要求:提交JPG文件格式,文件大小不超过5M。

答案
ABD
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第1题

教学做阶段考核: 按照视频完成项目载体“某小区中心游园”图纸的平面效果图绘制。 要求:提交JPG文件格式,文件大小不超过5M。
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第2题

教学做阶段考核:完成视频中图纸的立面效果图绘制。 要求:提交JPG格式,文件大小不超过5M
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第3题

教学做阶段考核:完成视频中该图纸的剖面效果图绘制。 要求:提交JPG格式文件,大小不超过5M
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第4题

教学做阶段考核:完成视频中该图纸的剖面效果图绘制。 要求:提交JPG格式文件,大小不超过5M
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第5题

教学做阶段考核:完成视频中图纸的绘制。 要求:提交JPG格式,文件大小不超过5M
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第6题

教学做阶段考核:完成视频中图纸的绘制 要求:提交JPG格式,文件大小不超过5M
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第7题

创作阶段考核: 采用分层考核的方式,总共提供了9张难易程度不同的CAD设计方案图纸,每个层次均有3张图纸可供选择,学生自主选择一张CAD图纸,完成该图纸的平面效果图绘制。 要求:提交JPG文件格式,文件大小不超过5M。
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第8题

创作阶段考核: 采用分层考核的方式,总共提供了3张难易程度不同的CAD设计方案图纸,学生自主选择一张CAD图纸,完成该图纸的立面效果图绘制。 要求:提交JPG格式,文件大小不超过5M
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第9题

考试的内容即是对王女士家的室内完整的方案设计。在第一、第二、第六单元作业中,我们已经对王女士的家进行了前期设计分析,并初步绘制了平面图纸,接下来让我们把方案变为立体,进一步的考验一下我们的设计效果吧。 如果你没有电脑,那就使用手绘画出你对王女士家立体的创意效果图纸,拍照并上传。要求最少有一张完整的效果图表现,可以有多个构思的手稿和过程图纸。评价的标准在于对方案设计的创意表达。 如果你有电脑就参照下面的步骤进行: 1. 在第九单元爆改不良小户型里面观看拓展视频《酷家乐使用技巧》 2. 如果发现前期平面方案不合理,可以对平面进行调整与优化。 3. 将完成的方案效果图输出成jpg格式的图片,上传并提交作业。
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第10题

采用分层导图的方法,将“某小区中心游园设计方案.dwg”文件导出成PDF格式,并在PS中合并所有导图文件。要求提交合并后的PSD文件,文件尺寸大小为A2图纸大小,分辨率为150.
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