题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下图是某大班的游戏区:电影院,图中带有座位号的小纸片是电影票。请你结合游戏材料和游戏价值的相关知识,回答以下几个问题:(1)图中的游戏材料涉及幼儿哪些能力或经验的发展,有什么样的价值;(2)你认为这些游戏材料有没有什么问题?请列举;(3)提出你的改进措施。

答案
公共活动用房
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下图是某大班的游戏区:电影院,图中带有座位号的小纸片是电影票…”相关的问题

第1题

以下说法中关于幼儿园玩具与游戏材料的提供不正确的是()。

A.中班幼儿的玩具应能促进游戏情节的发展

B.应为大班幼儿多提供高结构游戏材料

C.提供的游戏材料应符合幼儿的年龄特征

D.为小班幼儿提供的游戏材料应贴近生活

点击查看答案

第2题

大班幼儿角色游戏中游戏内容丰富,角色多样。
点击查看答案

第3题

2、2.结合所学的精神分析学派游戏疗法、儿童中心游戏疗法、公平游戏疗法、野战派游戏疗法及其他相关理论,谈谈自己开展游戏的思路与方法。
点击查看答案

第4题

1、2.结合所学的精神分析学派游戏疗法、儿童中心游戏疗法、公平游戏疗法、野战派游戏疗法及其他相关理论,谈谈自己开展游戏的思路与方法。
点击查看答案

第5题

教育游戏的三重价值,“游戏精神”、“游戏思维”、“游戏动机”是相互独立的。
点击查看答案

第6题

6、教育游戏的三重价值,“游戏精神”、“游戏思维”、“游戏动机”是相互独立的。
点击查看答案

第7题

6、教育游戏的三重价值,“游戏精神”、“游戏思维”、“游戏动机”是相互独立的。
点击查看答案

第8题

健康认知活动玩教具的设计可以采用拼图、 、 等游戏形式,结合相关知识来设计。
点击查看答案

第9题

帕顿把儿童的游戏分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,划分的依据是()。

A.儿童社会性发展

B.游戏理论发展

C.游戏的主题

D.游戏的材料

点击查看答案

第10题

请结合第四、五章的内容分析玩家参与对在线游戏生态的影响。 请阐述相关理论,并选择适当的游戏作为分析材料,理论与实例相结合进行分析。 此处的在线游戏指:多人同时在线进行,并彼此间能够互动的游戏。 互动方式可能是合作也可能是竞争。
点击查看答案

第11题

【判断题】教育活动要注意其趣味性、游戏化的特点,因此,大班特别强调游戏化的一日活动。()

A.Y.是

B.N.否

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信