为了更好地帮助大家掌握项目如何创建WBS，特设计本作业，即：根据课堂上的练习题“抢劫银行”或“反抢劫银行”，选择合适的软件，结合WBS中的分解策略、分解方法和表现形式等，创建一个对应的WBS。

根据课堂上的练习题“抢劫银行”或“反抢劫银行”，选择合适的软件，结合WBS中的分解策略、分解方法和表现形式等，开发一个对应的WBS。

抢劫运钞车不属于抢劫银行或者其他金融机构。

以下选项中，属于抢劫罪的法定刑加重的有

第四单元作业 《中华人民共和国刑法分则》第五章侵犯财产罪法律条文练习题 注意：写清条文序号，以附件方式一次性提交 填空题（每空1分，共100分） 第二百六十三条　【抢劫罪】以（）暴力、（）胁迫或者其他方法抢劫（）公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者（）死刑，并处罚金或者没收财产： （一) （）入户抢劫的； （二)在（）公共交通工具上抢劫的； （三)抢劫（）银行或者其他金融机构的； （四) （）多次抢劫或者抢劫数额巨大的； （五)抢劫致人重伤、（）死亡的； （六)冒充（）军警人员抢劫的； （七) （）持枪抢劫的； （八)抢劫（）军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。 第二百六十四条　【盗窃罪】盗窃公私财物，（）数额较大的，或者（）多次盗窃、（）入户盗窃、携带（）凶器盗窃、（）扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处

劫匪在抢劫银行过程中，在银行内顺带将一名存款人手中现金抢走。抢走存款人现金的行为也属于抢劫金融机构。

设计“选择并确定石蜡油催化裂化实验中最佳催化剂”的实验探究方案。为了寻找合适的催化剂。使得石蜡油劣化的产物能够在最短时间内使酸性高锰酸钾溶液褪色，达到课堂上最少时间内石蜡油催化裂化成功的实验。

慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明，帮助学生了解练习题的评测要求。

以下哪一条心理学教学活动符合伦理？

慕课练习中的“解释”是指教师针对练习题提供的说明，帮助学生了解练习题的评测要求。