识谱中，主要的工作就是辨认音高和节奏

A.帮助幼儿理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音倾向

B.使抽象的音高关系变得直观、形象

C.它是教师和幼儿之间进行音高、音准交流的一个身体语言形式，甚至可以指挥幼儿进行歌唱

D.帮助幼儿理解音乐中节奏与节拍的一种方法

A.音高

B.音强

C.音色

D.音长

A.音高是指声音的大小

B.音高取决于声带振动的频率

C.音高最好保持中音不要变

D.音高的练习需要听力的配合

A.风险分析

B.风险监测

C.风险评估

D.风险识别