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第1题
课程作业 本门课程作业为二选一,即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题(一)】针对您遇到的教育教学问题,请设计一份调查问卷,问卷应该包括完整的问卷结构,并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题(二)】请您设计一份教学实验研究方案,包括研究目的,研究对象,研究变量,研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求:①请在作业内容首行写明作业选题编号!作业格式以PDF格式上交;②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”,如“作业选题1-广州-张三”;③作业提交截止时间为11月30日23:30。 作业互评要求:①互评开始时间为12月1日,互评截止时间为12月5日23:30,请在规定时间内参与互评,未参与互评只能得作业总成绩的60%!②两份作业的评分标准不同,在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准;③每人需完成5份作业的评价即可达标,未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。
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第2题
课程作业 本门课程作业为二选一,即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题(一)】针对您遇到的教育教学问题,请设计一份调查问卷,问卷应该包括完整的问卷结构,并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题(二)】请您设计一份教学实验研究方案,包括研究目的,研究对象,研究变量,研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求:①请在作业内容首行写明作业选题编号!作业格式以PDF格式上交;②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”,如“作业选题1-广州-张三”;③作业提交截止时间为6月1日23:30。 作业互评要求:①互评开始时间为6月2日,互评截止时间为6月12日23:30,请在规定时间内参与互评,未参与互评只能得作业总成绩的60%!②两份作业的评分标准不同,在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准;③每人需完成5份作业的评价即可达标,未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。
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第3题
按以下要求完成作业,在截止时间前提交到平台,然后按给定的评分标准进行互评。 论文排版作业 自主选题,整理一篇论文,以Word文档形式提交,文件名为“学号姓名.docx”,例如:181201101张三.docx 一、确定主题 结合本专业或感兴趣的领域确定主题,或选择下面的推荐主题: 超级计算机、Google大脑、虚拟现实、增强现实、物联网、云计算、自动驾驶、人工智能、量子计算、5G通讯、区块链、基因编辑、3D打印等。 二、搜集资料并整理 使用搜索引擎或中文数据库查阅资料,整理成Word文档,总页数要求10页以上(含10页)。文档要求具备以下内容: 1. 封面 2. 摘要 3. 目录 4. 正文(至少含二级标题):第1章有思维导图,正文有图片 5. 结论 6. 致谢 7. 参考文献 三、论文排版要求 1.页面设置 纸张大小A4,页边距:上65px,下65px,左62.5px,右62.5px 2.封面 参考样张 3.摘要 中英文摘要在一页 标题:中文为黑体、英文为Times New Roman
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第4题
本周例1模型造型作业,尺寸在课件中,造型后拍照或截屏上传,文件名为个人昵称。注意作业互评要求。提交截止时间为下周内容发布前,互评截止时间为下下周内容发布前。
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第5题
服务体验学习与考核要求: 选择服务对象,组成服务小组(可以非本校成员)或独立完成,制定服务计划,开展服务体验活动。每个人独立写出服务总结,第十五章服务学习作业40分,作业提交截止时间为2021年5月29日,作业互评时间是2021年5月30日-6月9日。
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第6题
请下载压缩包,解压后按照pdf说明完成作业,作业提交截止时间3月1号早上10点,互评时间3月1号早上10点至3月15号早上10点
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第7题
1.请各位学员下载附件文档——“互评作业一:选题的确定”,根据文档内容提示完成作业,并以附件形式提交作业。 2.作业的评分量规为作业得分指导,请参考具体量规标准完成作业 3.互评作业一提交的截止时间为2021年3月16日晚23点30分。互评的开始时间为2021年3月17日早上8点,截止时间为2021年3月24日晚23点30分。 4.请按以下标准命名文件:“学校+姓名+作业名”,如“SCNU 张三 选题的确定”。 选题的确定评价量规 任务 权重 维度 具体描述 基础项 10% 整体 评价 · 要点齐全(所有问题是否都有回答)(3%) · 选题明了具体,能突出研究问题和对象(3%) · 论据表述准确,理由充分(2%) · 思路清晰,紧扣主题(2%) 研究 问题 20% 必要性 · 问题是明确的实际问题或理论问题,不空洞,具有一定的研究需求(10%) 具体性 · 问题表述清晰,看了知道其研究内容、研究对象、研究目的(10%) 关键词/相关术语 20% 相关性 · 选取的关键词数量适中(4-6)
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第8题
请完成活动6.4中的“作业活动:完成自己慕课的创新设计”,以附件的形式提交作业。 请注意:作业截止日期为12月14日晚上8点,提交后请各位学员务必在晚上8点之后参加同伴互评。 作业评分标准如下: 一、课程特色反思,2分,需要符合下列要求: 在和同类课程相比较的基础上,列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留,并解释了原因 二、创新设计,6分,需要符合下列要求: 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计,2分,需要符合下列要求: 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程
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第9题
创新体验作业: 欢迎您参与本课程建设创新体验研究。在第一至十五章的每节知识点中都有:创新学习(课程建设)报名栏目,你可以选择任何一个项目进行创新体验学习,本项作业要求:在本班范围内创新项目(课程建设)内容不得重复。谁先在慕课网站报名者,优先获得同名项目的选择权。在各节网络报名时,请写明创新学习即课程建设专题序号、专题名称和成果形式,研究者班级姓名学号等。社会学习者不作上述要求,自己选择课程建设项目,如找案例,进行案例分析;做PPT等。 第十三章创新学习作业考核:共30分,作业提交截止时间为2021年5月9日,作业互评时间是2021年5月10-19日。注意:未参与互评的学生将给与所得分数的50%;未完成互评的学生将给所得分数的80%,全部完成互评5人以上的学生将给所得分数的100%。 研究成果可以向老师提出申请,展示交流。创新成果发QQ:355592518。基地学校学生可以发给学习委员。展示交流优秀者可以加分。
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第10题
本次作业为专题3的作业,将采取学生互评的形式,请独立完成作业。
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