题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
13、在十牛图中，“得牛”是其中的哪个阶段？
A.第二
B.第三
C.第四
D.第五
E.第六
F.第七
G.第八
H.第九
I.第十
J.第一
答案
A、第二
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A.第二
B.第三
C.第四
D.第五
E.第六
F.第七
G.第八
H.第九
I.第十
J.第一
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第2题
在十牛图中，“骑牛已得到家山，牛也空兮人也闲。红日三竿犹作梦，鞭绳空顿草堂间。”，这些内容是对以下哪种状况的描述？
A.忘牛存人
B.返本还源
C.骑牛归家
D.人牛俱忘
E.寻牛
F.见迹
G.见牛
H.得牛
I.牧牛
J.入廛垂手
第6题
【填空题】音乐教学多媒体的选择过程：第一，确定媒体（）和目标行为化阶段；第二，列出实现目标的（）；第三，确定媒体的（）及选择刺激种类；第四，列出（）及选定最佳媒体；第五，最终的媒体选择；第六，媒体的购置；第七，设计系统实现和（）。
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第8题
以下程序的功能是输出3—20之间的所有素数，补全缺少的代码。#include <stdio.h> #include <math.h> int main（) { int i, j, k, yes; for （i = 3; i <= 20; i++) if （_____________) { yes = 1; j = sqrt（i); k = 2; while （k <= j) { if （_____________) { yes = 0; break; } k++; } if （_____________) printf（_____________); } return 0; }
A.第一句： i % 2 != 0 第二句：i % k == 0 第三句：yes 第四句："%dn", i
B.第一句： i % 2 != 0 第二句：i % k == 0 第三句：yes != 0 第四句："%dn", i
C.第一句： i % 2 = 0 第二句：i % k = 0 第三句：yes 第四句："%dn", i
D.第一句： i % 2 == 0 第二句：i % k != 0 第三句：yes 第四句："%dn", i
E.第一句： i % 2 == 0 第二句：i % k != 0 第三句：yes = 0 第四句："%dn", i
第9题
给出一棵树的逻辑结构T=（N,R),其中： N={A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K} R={r} r={（A,B),（B,E),（B,F),（F,G),（F,H),（A,C),（C,I),（C,J),（J,K),（A,D)} 试回答下列问题： Given a logical structure of a tree, T=（N, R), and N={A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K}, R={r}, r={（A,B), （B,E), （B,F), （F,G), （F,H), （A,C), （C,I), （C,J), （J,K), （A,D)} Please answer these questions: （1）哪个是F的父结点？which is the parent node of Node F？ （2）哪些是B的子孙？which are the offspring of Node B？ （3）以结点C为根的子树的深度是多少？what is the
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