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[单选题]

心理危机者可能出现的结果是:

A.顺利度过危机,并学会了处理危机的方法策略,提高了心理健康水平。

B.度过了危机但留下心理创伤,影响今后的社会适应。

C.未能度过危机而出现严重心理障碍。

D.自伤自杀。

答案
顺利度过危机,并学会了处理危机的方法策略,提高了心理健康水平。;度过了危机但留下心理创伤,影响今后的社会适应。;未能度过危机而出现严重心理障碍。;自伤自杀。
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第1题

4、心理危机者可能出现的结果是:

A.顺利度过危机,并学会了处理危机的方法策略,提高了心理健康水平。

B.度过了危机但留下心理创伤,影响今后的社会适应。

C.未能度过危机而出现严重心理障碍。

D.自伤自杀。

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第2题

心理危机者可能出现的结果是:

A.顺利度过危机,并学会了处理危机的方法策略,提高了心理健康水平。

B.度过了危机但留下心理创伤,影响今后的社会适应。

C.未能度过危机而出现严重心理障碍。

D.自伤自杀。

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第3题

16、如果危机当事人应对得当、干预有效,顺利度过危机,心理危机就是一种机遇。
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第4题

危机干预是一种心理救助措施,主要针对心理陷入危机状态者,给予适时救援,助其度过危机, 因而危机干预是一种长期的帮助过程。
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第5题

危机干预是一种心理救助措施,主要针对心理陷入危机状态者,给予适时救援,助其度过危机, 因而危机干预是一种长期的帮助过程。
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第6题

危机干预是一种心理救助措施,主要针对心理陷入危机状态者,给予适时救援,助其度过危机, 因而危机干预是一种长期的帮助过程。
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第7题

对心理危机干预的正确认识是

A.心理危机干预就是言语劝说

B.心理危机发生一段时间后的干预没有价值

C.危机发生后出现各种反应是正常的

D.他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的

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第8题

7、心理危机有害身心健康,不应该出现心理危机()
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第9题

7、心理危机有害身心健康,不应该出现心理危机()
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第10题

2、学校心理危机预警系统不包括哪一项职能()。

A.预测危机

B.防范危机

C.处理危机

D.危机备案

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第11题

5、学校心理危机预警系统包括哪三项职能()。

A.预测危机

B.预范危机

C.处理危机

D.危机备案

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