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[单选题]

心理健康教育的对象主要组成是()

A.心理障碍学生

B.正常学生

C.重度心理健康问题

D.大多数学生

答案
B、正常学生
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第1题

心理健康教育的对象主要组成是()

A.精神疾病学生

B.正常学生

C.心理障碍学生

D.重度心理健康问题

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第2题

哈佛大学2014年通识教育占总学分25%目的在于?A.掌握生活的艺术、B.解决专业教师短缺问题、C.鼓励学生轻松学习

A.掌握生活的艺术

B.解决专业教师短缺问题

C.鼓励学生轻松学习

D.教授一时兴起

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第3题

要了解50个学生的学习情况,则总体单位是()

A.50个学生

B.每一个学生

C.50个学生的成绩

D.每一个学生的成绩

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第4题

如果想开拓学生的思路,培养学生的创造性思维,促使更多学生参与课堂,可以使用封闭型问题。
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第5题

马卡连柯老师认为,通过组织健全、合理的教育集体来教育学生,是培养社会主义新人的主要方法。
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第6题

下列表达式能将学生“罗军”的基本信息从学生关系中删除的是()。

A.学生-{('s10','罗军','计算机','2000-04-20','男')}

B.学生÷{('s10','罗军','计算机','2000-04-20','男')}

C.学生∩{('s10','罗军','计算机','2000-04-20','男')}

D.π'罗军'(学生)

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第7题

能正确检索出“计算机系的男生的姓名”的关系代数表达式是()。

A.π姓名 (σ所在系='计算机'∧性别='男' (学生))

B.π姓名((σ所在系='计算机'(学生))∧(σ性别='男'(学生)))

C.π姓名(σ所在系='计算机'(学生)) ∩ π姓名(σ性别≠'女'(学生))

D.π姓名(σ所在系='计算机'(学生))∪ π姓名(σ性别='男'(学生))

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第8题

能正确检索出“所有学生的姓名”的关系代数表达式是()。

A.π姓名(学生)

B.π姓名(选课)

C.σ姓名(选课)

D.σ姓名(学生)

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第9题

基于教学视频中的学生选课数据库,能正确查询出“数学系学生都学的课程的课程编号”的关系代数表达式是()。

A.π学号,课程号(选课) ÷π学号(σ所在系='数学'(学生))

B.π学号,课程号(σ所在系='数学'(选课∞学生)) ÷π课程号(学生)

C.选课÷π学号(σ所在系='数学'(学生))

D.π课程号(σ所在系='数学'(选课∞学生∞课程))

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第10题

能正确检索出“计算机系学生都学的课程的课程号”的关系代数表达式是()。

A.π学号,课程号(选课) ÷π学号(σ所在系='计算机'(学生))

B.π学号,课程号(σ所在系='计算机'(选课∞学生)) ÷π课程号(学生)

C.选课÷π学号(σ所在系='计算机'(学生))

D.π课程号(σ所在系='计算机'(选课∞学生∞课程))

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