关关老师分享了她吃过最好吃的食物是？

东莞粽最出名的是哪个镇？

广东音乐发源地在

在杨桃一课里关关老师介绍了一个世界文化遗产的村落（）

作业：利用刺激促进和转移的方法，为案例中的行为塑造问题设计解决方案 米琪是个有言语障碍的自闭症孩子，她的老师用躯体促进的方法教她打字以使其能与人交流。她打字的时候，老师握着她的手。米琪用打字的方法进行交流已经一年多了，但她的老师还在提供躯体促进。如果老师不握她的手，米琪就不打字。所以，老师继续给予躯体促进，而米琪继续用打字进行交流。 为什么米琪一直都不能摆脱躯体促进？如何改进这位老师的方法使米琪学会独立地打字？从行为矫正的观点看，对以上问题的回答最合理的是（）

关关老师姐姐家的果园是种（）的、

晚上我去安娜的宿舍找她。我敲了好几下门，她才开门。她正在听录音呢，所以没听见。她说她已经听了两遍录音了，但是还有点儿不明白。我问她星期六想不想去新天地。她说她去过那儿一次，很漂亮。我们打算先去新天地附近走走，然后去吃火锅。来上海以后我吃过三次火锅，好吃极了。安娜想请她的中国朋友小丽一起去。我见过她一次，她是个热情的人。我真高兴周末能跟朋友们一起出去玩儿。 问题1：安娜听了两遍录音了，她听明白了。

以下不属于PP-R管件的是（）

晚上我去安娜的宿舍找她。我敲了好几下门，她才开门。她正在听录音呢，所以没听见。她说她已经听了两遍录音了，但是还有点儿不明白。我问她星期六想不想去新天地。她说她去过那儿一次，很漂亮。我们打算先去新天地附近走走，然后去吃火锅。来上海以后我吃过三次火锅，好吃极了。安娜想请她的中国朋友小丽一起去。我见过她一次，她是个热情的人。我真高兴周末能跟朋友们一起出去玩儿。 问题2：安娜没去过新天地。

这种红苹果_______？

华华在活动时不小心把膝盖摔破皮，华华妈妈投诉带班范老师，第二天园批评范老师，范老师憋了一肚子火，回班里训斥孩子们：“还不给我坐好!莫名其妙!”范老师的行为（)