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[单选题]

22、有关男孩教育,描述不正确的一项是

A.许多家长都不同意王君老师关于男孩教育的观点。

B.应对男孩儿的教育问题,我们的教育体制应该反思且做出相应的改革。

C.“塑造男子汉,凝聚班集体,增强班级阳刚之气。”

D.我们需要培养对家庭、对班级、对社会有一份勇敢的担当的男孩儿。

答案
许多家长都不同意王君老师关于男孩教育的观点。
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第1题

具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是()。

A.有利于提高教师的学科专业知识水平

B.有利于教师培训的理性化

C.有利于教师教育的专业化发展

D.有利于教师工作绩效的提高

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第2题

具备教学反思意识对教师有着非常重要的意义。下列有关其描述不正确的一项是()。

A.有利于提高教师的学科专业知识水平

B.有利于教师工作绩效的提高

C.有利于教师培训的理性化

D.有利于教师教育的专业化发展

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第3题

5、下列有关川崎病发病的描述,不正确的是

A.男孩多见

B.急性期约2周

C.抗生素治疗有效

D.无明显季节性

E.死亡原因多为动脉瘤破裂或心肌梗死

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第4题

下列有关青春期形态发育特点的描述,不正确的是A.生长突增女孩比男孩早2年左右B.青春期

下列有关青春期形态发育特点的描述,不正确的是

A.生长突增女孩比男孩早2年左右

B.青春期发育可分早、中、晚三种类型

C.晚熟者骨龄延迟,儿童期生长水平较低,最终身高常低于平均水平

D.男孩最终形成身材较高大,肌肉发达,上体宽的体格特征

E.女性早熟者具高度的女性特征

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第5题

下列关于学龄前儿童语言性别差异的描述不正确的是()。

A.女孩在与语言有关的大脑区域明显更活跃

B.女孩说话会包括更多的形容词和副词

C.男孩比女孩掌握更多的词汇量和能说更复杂的句子

D.女孩说的词语是男孩的2-3倍

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第6题

下列有关青春期形态发育特点的描述,不正确的是A.生长突增女孩比男孩早2年左右B.青春期发育可分早

下列有关青春期形态发育特点的描述,不正确的是

A.生长突增女孩比男孩早2年左右

B.青春期发育可分早、中、晚三种类型

C.晚熟者骨龄延迟,儿童期生长水平较低,最终身高常低于平均水平

D.男孩最终形成身材较高大,肌肉发达,上体宽的体格特征

E.女性早熟者具高度的女性特征

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第7题

有关小儿腹股沟疝的病理改变描述不正确的是()

A.疝囊位于精索前外侧

B.输精管位于疝囊后内侧

C.疝囊内容物主要为小肠

D.内环几乎垂直通向外环

E.男孩疝嵌顿时可引起睾丸坏死

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第8题

以下关于孤独症的描述不正确的有()

A.孤独症的发病可能与环境因素、父母教养方式、基因、大脑结构异常有关

B.孤独症的发病率男孩多于女孩,患有孤独症的女孩通常比男孩的病情严重

C.目前孤独症的发病率逐年增加,中国孤独症发病率未知

D.同卵双胞胎中一方患有孤独症,另一方患有孤独症的概率大约为百分之30

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第9题

下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是()

A.教育政策比教育方针范围要广

B.教育政策包含教育方针

C.教育方针是特殊的教育政策

D.教育方针包含教育政策

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第10题

有关我国的学前教育,不正确的描述是()

A.启蒙教育

B.义务教育

C.基础教育

D.全面发展教育

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