更多“中学化学课程目标的三个维度是：知识与及技能、 、情感态度和价…”相关的问题
第1题
义务教育化学课程标准（2011年版）中，化学课程目标的三个维度是：知识与及技能、 、情感.态度.价值观。
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第2题
课程目标被分为三个总的维度即：
A.情感态度价值观目标
B.文化
C.过程与方法目标
D.知识与技能目标
第3题
美术课程总目标的三个维度是知识与技能、 、情感、态度和价值观
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第4题
4.思想品德课程标准提出的课程目标有三个维度，这三个维度是（）
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第5题
《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高，螺旋上升。
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第6题
《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高，螺旋上升。
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第7题
【单选题】义务教育课程目标与内容关注的维度（)
A.知识与能力
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.兴趣与爱好
第8题
音乐课程目标主要体现在情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？
A.音乐基础知识
B.音乐基本技能
C.音乐审美能力
D.音乐历史与相关文化知识
第9题
教学目标应考虑从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度确定。
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