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[主观题]
词句教学设计务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。（）
答案
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A.A
B.B
C.C
D.D
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第4题
6、下面属于低年级阅读教学设计重要内容的是（）。 A.识字与写字是阅读与写作的基础，是低年级的教学重点 B.理解和积累关键词句，是了解课文意思之要津，需本着“词不离句，句不离篇”的原则设计，切勿孤立教学 C.低年级默读是重要的教学方法，设计时应多多关注 D.低年级主要的阅读行为习惯，是教学的旨归，设计时要如影随形
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第5题
下面属于低年级阅读教学设计重要内容的是（）。 A.识字与写字是阅读与写作的基础，是低年级的教学重点 B.理解和积累关键词句，是了解课文意思之要津，需本着“词不离句，句不离篇”的原则设计，切勿孤立教学 C.低年级默读是重要的教学方法，设计时应多多关注 D.低年级主要的阅读行为习惯，是教学的旨归，设计时要如影随形
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第9题
栽植前，苗木保护和处理主要包括（）。
A.对地上部分，截干、去稍、剪除枝叶、喷洒蒸腾抑制剂等
B.对地下部分，修根、蘸泥浆
C.苗木随起、随选、随包、随运、随造
D.包装不离水、运苗不离水、林地假植不离水、植苗罐不离水
