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第1题
总的来说,从农业时代开始,教学范式分别经历了经验模仿教学、计算机辅助教学及______三个阶段。
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第2题
从学习理论到教学实践经历了“单行线”、“死胡同”和“双向道”三个阶段。
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第3题
理解为先教学设计模式的三个阶段回答了教学设计的三个基本问题()。
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第4题
模仿是孩子们学习新事物的最佳途径,在奥尔夫教学中不论哪个内容的教学在课程的起初通常都会从模仿开始。
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第5题
教学设计的逻辑发展经历了()个阶段。(填阿拉伯数字)
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第6题
从体育教学的活动逻辑看,体育教学过程是体育教学活动所经历的时间行程,存在于学生整个学习阶段,是一个多层次的活动体系。
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第7题
从体育教学的活动逻辑看,体育教学过程是体育教学活动所经历的时间行程,存在于学生整个学习阶段,是一个多层次的活动体系。
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第9题
纵观改革开放以来,我国农业技术服务经历了恢复发展、巩固发展和创新发展三个阶段。
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第10题
钢筋混凝土梁从开始加载到破坏,经历了哪些刚度变化阶段?
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