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[主观题]

【计算题】某学校财会专业学生体重资料如下: 按体重分组(公斤) 学生人数 52以下 24 52——55 25 55——58 38 58——61 21 61以上 17 合计 125 请计算该系学生体重的算术平均数、中位数和众数。

答案
初级会计师证
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第1题

某高校市场营销专业09级学生的体重资料如表所示: 按体重分组(公斤) 学生人数(人) 52以下 52-55 55-58 58-61 61以上 28 39 68 53 24 合计 212 (1)试根据所给资料计算学生体重的算术平均数、中位数、众数。(8分) (2)描述市场营销专业09级学生体重的分布特征。(2分)
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第2题

某高校市场营销专业09级学生的体重资料如表所示: 按体重分组(公斤) 学生人数(人) 52以下 52-55 55-58 58-61 61以上 28 39 68 53 24 合计 212 (1)试根据所给资料计算学生体重的算术平均数、中位数、众数。(8分) (2)描述市场营销专业09级学生体重的分布特征。(2分)
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第3题

为调查某学校学生疫情期间在家娱乐情况,按照专业人数的比例,从甲专业学生中抽取100名学生,从乙专业学生中抽取80名,从丙专业学生中抽取60名。这种调查方法是()

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.整群抽样

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第4题

已知甲、乙两个班学生的成绩资料如下:甲班的平均成绩为78.5分,成绩标准差是9.58分;乙班的资料见下表: 按成绩分组 人数 60以下 60~70 70~80 80~90 90以上 6 12 20 8 4 合 计 50 计算:(1)乙班学生的平均成绩、成绩标准差和标准差系数; (2)哪个班的平均成绩更具有代表性?为什么?
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第5题

为促进蛋白质合成,抗阻训练后即刻,建议蛋白质摄入量为

A.0.2-0.5克/公斤体重

B.0.1-0.2克/公斤体重

C.0.3-0.5克/公斤体重

D.0.6-0.8克/公斤体重

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第6题

53、为促进蛋白质合成,抗阻训练后即刻,建议蛋白质摄入量为

A.0.2-0.5克/公斤体重

B.0.1-0.2克/公斤体重

C.0.3-0.5克/公斤体重

D.0.6-0.8克/公斤体重

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第7题

1、以下关于身体质量指数定义正确的一项是:

A.身体质量指数为按公斤计算的体重除以按米计算的身高的平方

B.身体质量指数为按磅计算的体重除以按米计算的身高的平方

C.身体质量指数为按公斤计算的体重除以按厘米计算的身高的平方

D.身体质量指数为按磅计算的体重除以按米厘米的身高的平方

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第8题

某本科专业按如下原则选拔特别奖学金的候选人: 将该专业的同学按德育情况排列名次,平均分为上、中、下三个等级,候选人在德育方面的表现必须为上等; 将该专业的同学按学习成绩排列名次,平均分为优、良、中、差四个等级,候选人的学习成绩必须为优; 将该专业的同学按身体状况排列名次,平均分为好与差二个等级,候选人的身体状况必须为好。 假设该专业共有36名本科学生,则除了以下那项外,其余都可能是这次选拔的结果?

A.恰好有四个学生被选为候选人。

B.只有两个学生被选为候选人。

C.没有学生被选为候选人。

D.候选人数多于该专业学生的1/4。

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第9题

下列哪个是数字量?

A.学生人数

B.鸡蛋个数

C.苹果个数

D.温度

E.速度

F.电流

G.体重

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第10题

有两个班参加统计学考试,甲班的平均分数81分,标准差9.9分,乙班的考试成绩资料如下: 要求:(1)计算乙班的平均分数和标准差; (2)比较哪个班的平均分数更有代表性。 按成绩分组(分) 学生人数(人) 60以下 60—70 70—80 80—90 90—100 4 10 20 14 2
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第11题

下面哪个属于质别分组?

A.学生按成绩分组

B.客运量按运输工具分组

C.职员按工资分组

D.学生按年龄分组

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