互联网的发展使得在传统的价值创造方式里边是被忽视的爆款力量经由互联网的聚合发挥出巨大的能量。

A.推进校企合作协同育人模式。

B.在学校课程体系设置上，进行大数据分析课程与传统专业课程设置相对接的课程改革。

C.把握互联网时代发展特点，强化互联网思维教育。

D.借助互联网和手机等新兴媒体，鼓励高校搭建“互联网 +”创新创业教育校级网络互动平台。

E.企业家智囊库，打造符合创新创业实训体系要求的导师队伍

A.传统营销理论的延伸

B.基于互联网技术的优化

C.消费者行为学、心理学等融合

D.硬件技术的发展

A.长尾理论是网络时代兴起的一种新理论，随着互联网的不断发展，长尾理论的影响还将进一步扩大。

B.长尾理论意在提醒人们不能只关注处于曲线的“尾部”，需要多关注曲线的“头部”。

C.长尾理论认为，在网络时代，由于关注成本降低，人们关注正态分布曲线的“尾部”所产生的总体效益甚至会超过“头部”。

D.长尾理论应用于适宜通过互联网表现和传播的文化领域，以往被忽视的“长尾” 很可能靠网络聚沙成塔的力量取得成功。

A.门户网站的发展和搜索网站的出现

B.搜索网站和社交网络的发展

C.移动互联的发展

D.“互联网+”以及物联网的发展

A.大幅提升传统产业链上信息流、资金流、业务流和物流的运行效率。

B.创造出新的供需流程和商业模式。

C.重构了供需关系。

D.提高了供应链上的产品质量

A.通信联系的增加和人际接触减少的对立现象

B.互联网的发展给生活带来不便

C.互联网增加了通信联系但带来很多麻烦

D.别选我，我不是答案