题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教育现象是零散、丰富、多样的，我们需要运用抽象的方法，透过现象，发现研究问题。
答案
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A.抽象是关注事物的个别特征
B.抽象是对问题的简化描述
C.抽象的反义词是具体
D.抽象是求解问题的思维方法：从个别中把握一般，从现象中把握本质
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第4题
孟德尔对豌豆七对相对性状遗传中出现的性状分离现象，运用统计学进行数据统计，发现性状分离存在稳定的数量关系，运用的思维逻辑方法是（） A概括 B分析 C抽象 D综合
A.A概括
B.B分析
C.C抽象
D.D综合
第10题
请综合运用幼儿教育科学研究方法课程相关知识，为课题“幼儿自主游戏的现状研究”选择一种或几种恰当的科学研究方法，并写出该课题的研究计划包括主要研究问题，研究假设、研究目的，研究对象、研究方法（每种方法需具体说明运用方式等）、研究步骤、研究时间等内容。
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