题目内容
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[主观题]
思想政治教育学科所使用的“灌输”概念， 是指理论体系的教育、学习、运用的自觉性，而非（）；是指揭示“思想政治教育本质”的一种表述， 而不是在方法层面上的运用。
答案
错误
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A.灌输本质没有发生变化
B.教育对象主体没有变化
C.灌输本质发生了变化
D.教育对象主体发生了变化
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第4题
将思想政治教育的本质界定为主流意识形态的灌输，在当代中国具有的理论意义和现实价值是（）。
A.有利于奠定思想政治教育学科发展的基础
B.有利于提高思想政治教育者的理论自觉和高度责任感
C.有利于坚持思想政治教育的方向和党性原则
D.有利于促进思想政治教育方法的改进与创新
第7题
针对性是指在思想政治教育中，必须从实际出发，有的放矢，针对不同的教育对象、不同的问题或不同的任务，采取不同的教育方法。针对性的实质是要求思想政治教育方法的运用要符合人的思想品德形成发展规律和思想政治教育的规律。针对性的具体要求表现为（）
A.根据思想政治教育的目的和任务以及具体内容选择和运用方法。
B.根据受教育者的具体特点和实际思想状况选择和运用方法。
C.针对具体的思想热点问题选择和运用不同的方法。
D.要注意吸收和运用相关学科的研究成果，创新思想政治教育方法。
第8题
思想政治教育学的基本范畴,是指反映和概括思想政治教育学所研究的领域中,各种现象之间最本质、最稳定、最普遍的特性和关系,构成思想政治教育学科的样式并区别于其他学科的根据,为思想政治教育及学科建设限定主题、提供理论依据和分析方法的范畴。
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