以下关于课堂管理的内涵的描述，不正确的一项是：（）

A.课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程。

B.课堂管理是一种量化管理

C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系。

D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定。

A.课堂管理

B.课堂纪律

C.课堂规范

D.课堂控制

A.激发动机

B.教师期望

C.课堂交流

D.课堂管理

A.课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

B.课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

C.课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

D.满足学生

A.课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

B.课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

C.课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

D.满足学生

A.课程规则和课堂领导

B.课堂规则和课堂管理

C.课堂领导和课堂控制

D.课堂领导和课堂管理

A.维持功能

B.导向功能

C.发展功能

D.调节功能