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[单选题]
3．中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 （）
A.经济与教育目标
B.政治与教育目标
C.文化与教育目标
D.科技与教育目标
答案
A、经济与教育目标
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A.A
B.B
C.C
D.D
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第1题
3．中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 （） A. 经济与教育目标 B．政治与教育目标 C．文化与教育目标 D．科技与教育目标
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第2题
3．中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 （） A. 经济与教育目标 B．政治与教育目标 C．文化与教育目标 D．科技与教育目标
A.A
B.B
C.C
D.D
第3题
3．中国古代强调教育目的是“在明明德，在亲民，在止于至善”，强调“贤者”和“君子”的培养；而古希腊以“爱智慧”作为最终目标，强调通过知识学习达到对真理的认识。这主要反映了____________的关系。 （） A. 经济与教育目标 B．政治与教育目标 C．文化与教育目标 D．科技与教育目标
A.A
B.B
C.C
D.D
