一般指教学时用来讲解说明某事某物的模型、实物、图表和幻灯等总称的是（）。

A.对生活的细心观察和体会

B.对幼儿需求的敏锐把握

C.对玩教具的深入理解与反思

D.对玩具市场行情的分析

A.自制玩教具能培养学前儿童的想象力

B.自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展

C.自制玩教具能培养学前儿童的审美能力

D.自制玩教具能促进学前儿童观察能力的发展

A.剪

B.画

C.缝

D.贴

A.科学性原则

B.艺术性原则

C.安全性原则

D.创新性原则

A.玩耍、学习

B.操作、理解

C.携带、拿取

D.理解

A.培训广告

B.食品广告

C.公益广告

D.教辅材料广告

A.教师用准备的教具进行演示

B.教师注意告诉学生怎样操作或观察什么

C.教师所提的问题必须是开放性问题

D.教师让学生单独进行探究发现

A.物理模型

B.实物模型

C.符号模型

D.数学模型