更多“文化交融过程中,不会产生交际误解和障碍。”相关的问题
第1题
智力障碍学生的口语交际困难表现为()和说话障碍。
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第2题
智力障碍学生的口语交际困难表现为()和说话障碍。
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第3题
三彩器从哪些层面体现出唐代文化交融的时代特征
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第4题
民族之间形成的关系体,所有民族形成了互联网似的互动中,我们称之为
A.文化共生
B.社会共同体
C.文化网络
D.文化交融
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第5题
《旧唐书·舆服志》记载,“天宝初,贵族及士民好为胡服胡帽”,“太常乐尚胡曲,贵人御馔尽供胡食,士女皆竞衣胡服。”这反映了()
A.民族交融助推文化趋同
B.民族交融推动社会变迁
C.唐人善于学习西洋文化
D.三教合一促进文化繁荣
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第6题
江南地区的女性通过结社活动、交际网络形成属于自己的性别文化,这种文化主要依靠()和()来进行传递。
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第7题
人际交往中,语用错误一般不会影响理解,语法错误才是造成交际失败的根本原因。
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第8题
口译是以语言口头表达为主要形式,以信息传递为目的,为语言文化互不相通或基本不相通的交际双方或多方提供基于言语交际、辅以非言语交际的信息沟通交流服务。
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第9题
制约交际效果的不仅有谈话双方,所处的环境以及文化习俗都起作用。
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第10题
制约交际效果的不仅有谈话双方,所处的环境以及文化习俗也都起作用。
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