有关石头剪子布的实验表明，人们在该游戏中普遍采用（）的策略。 说明：括号内请填写4个字。

有关石头剪子布的实验表明，人们在该游戏中普遍采用（）的策略。 说明：括号内请填写4个字。

越是成熟的组织（社会），在管理中越是更多地运用（）的博弈。 说明：括号里需要填写的是4个字。

在课堂上曾经玩过这么一个游戏，我和你一起玩“石头、剪子、布”的游戏（赌注为10元），如果我告诉你说，我准备出（），请问你出什么？

断面图画到被剖切的视图之外，轮廓线为粗实线。该表达方法名称是什么？填写括号内的五个字（移出断面图、重合断面图）。

非圆形管道的直管阻力损失的计算可以采用纯数学模型法或者（）的数学模型法或者直接测定加以解决。而如果当着圆形管道加以解决，则有借用了量纲分析规划实验的方法的实验结果（填写6个字）

在《小老鼠躲猫猫》舞蹈中，通过请小朋友们两两组队，幼儿通过“石头剪子布”的猜拳游戏，一只当偷懒的大花猫，一只当机灵的小老鼠，教师播放完整的音乐，根据幼儿对音乐做出的反应，比一比，谁的动作更迅速更准确，不能及时反应的小朋友就要当那只爱睡觉的大懒猫，在几轮角色的表演与互换中逐渐加强幼儿的人际互动与交往能力。

根据读取的整数值显示所出的拳（只接收0、1、2） 如：请选择出什么拳（0石头/1剪刀/2布）:3回车 请选择出什么拳（0石头/1剪刀/2布）:-2回车 请选择出什么拳（0石头/1剪刀/2布）:1回车 你选择了剪刀 说明：如果输入的不是0、1、2，就一直询问下去，直到输入0、1、2中的其中一个，就输出相对应的结果石头、剪刀或者布，然后程序结束。 /*根据读取的整数值显示所出的拳（只接收0、1、2）*/

安土重（）迁 括号中请填写“重”的读音

（2019）一项实验考察了被试在进行心算的同时对高中低不同声调的觉察能力。请根据下表中所示的实验设计模式和结果回答下列问题： 括号中的数据是对不同声调 判断的正确次数 被试 实验处理顺序 1 高（2） 中（9） 低（9） 2 中（3） 低（5） 高（7） 3 低（4） 高（3） 中（5） 4 高（6） 低（10） 中（8） 5 中（7） 高（8） 低（6） 6 低（8） 中（4） 高（4） （1） 该实验是什么类型的设计？有几个因素？每个因素各有几个水平 （2） 采用此种实验设计的优点、缺点是什么？ （3） 依据给定的条件，提供另外一种真实验设计方案，并说明被试的数量要求和安排方式。