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第1题
3.庄子认为,一个人要有“备于天地之美”,就要“观于天地”,“原天地之美”,“判天地之美”(《庄子·天下》)体现了美育教育中体现的() A 社会美 B 自热美 C 科学美 D 艺术美
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第2题
在《论科技翻译的美学取向》这篇文章中,列举了哪几种科技翻译的美学取向?
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第3题
在学习之初,我们曾经说过,要与你“一起感受经济学的理性之美、均衡之美、包容之美、逻辑之美和现实之美”。经过一段时间的学习,请结合所学谈谈你对经济学之美的认识。 【注意:不局限于老师所提到的经济学之美;可以从一个方面入手,也可以从多方面入手展开论述。】
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第4题
傣族的象脚鼓舞粗犷、彪悍,动作节奏性强,手的敲打与腿的踢踏并用,加上胸部的拱缩,肩的耸动,形成了自己特殊的跳跃技巧风格,充满了阳刚之美。()
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第5题
*2.4 在中国历史上,楚人崇尚丰肥之态、唐人喜爱瘦秀之美。
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第6题
1、插花艺术的美是指————。 A.装饰美B. 艺术美C. 自然美D. 人文美
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第8题
*2.3 在中国历史上,为什么楚人崇尚瘦秀之美、唐人喜爱丰肥之态,请说明原因。
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第9题
“人类有政治之组织,即有法令。有文字之法令,即有公牍。”出自()
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