准实验研究是指在无须随机地安排被试时，运用原始群体（如自然班），在较为自然的情况下进行实验处理的研究方法。

准实验研究是指在无须随机地安排实验对象时，运用原始群体，在较为自然的情况下进行实验处理的研究方法。

实验研究是根据研究目的将同质的研究对象随机分组，分别给予不同的干预或处理，在合理控制非处理因素条件下，比较不同干预或处理的实验效应的一种研究方法。属于研究对象随机分组的被动性研究。

在较长时间跨度内，在不同时间，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验的方法是：

非实验的研究方法包括

如果一项实验研究需要农民在抽象环境下进行决策，则这种实验类型属于（）

在一所学校用作一项实验研究的两组被试中，接受实验处理的那一组 是：（）。

【单选题】下列对案例研究法表述错误的有

比较适合研究3岁以下婴儿心理发展的方法有

研究题目：《早期阅读对口语表达能力的影响研究》 研究思路：选取幼儿园中班的两个大班做为样本（假定为大一班、大二班），在大一班，每天下午离园前组织幼儿进行10分钟的早期阅读活动，大二班不进行这项活动。一学期结束后，对两班学生的口语表达能力进行测试，根据测试的情况，得出“早期阅读对口语表达能力影响”的结论。 阅读以上实验研究案例，回答问题。 （1）实验中的自变量是什么？（10分）研究者是如何操纵自变量的？（20分） （2）实验中的因变量是什么？（10分） （3）列出实验中的两个无关变量，并写出控制方法。（40分） （4）该实验的配组方法是哪一种？（20分）

阿希实验是研究群体从众行为的实验。