题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。这是

A.登门槛效应

B.首因效应

C.过度理由效应

D.刻板印象

答案
A、登门槛效应
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第1题

一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。这是()

A.登门槛效应

B.首因效应

C.过度理由效应

D.刻板印象

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第2题

11、一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。对这一原理的利用被称为

A.登门槛效应

B.权威效应

C.限定条件下的事实

D.留面子效应

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第3题

一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。对这一原理的利用被称为

A.登门槛效应

B.权威效应

C.限定条件下的事实

D.留面子效应

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第4题

一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。对这一原理的利用被称为

A.登门槛效应

B.权威效应

C.限定条件下的事实

D.留面子效应

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第5题

【单选题】下列说法不正确的是

A.PUA 概念发端于美国,最初的目的是帮助羞涩的男生收获心仪的对象

B.冷读就是指对对方谈论的话题故意表示不感兴趣。

C.登门槛效应是指一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。

D.互惠原则是人类社会的通行准则。

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第6题

一个人经历的不协调的数量称为不协调率,认知不协调与认知协调的比值称为不协调量
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第7题

一个人经历的不协调的数量称为不协调率,认知不协调与认知协调的比值称为不协调量。
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第8题

一个人经历的不协调的数量称为不协调率,认知不协调与认知协调的比值称为不协调量
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第9题

一个人经历的不协调的数量称为不协调率,认知不协调与认知协调的比值称为不协调量。
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第10题

一个人经历的不协调的数量称为不协调率,认知不协调与认知协调的比值称为不协调量。
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