题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
38、翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。
答案
错误
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A.明确自身任务，自己学习
B.鼓励学生积极发表个人见解，创造良好的课堂自主学习环境
C.采用多样化的教学策略
D.学生自主组织教学活动
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第8题
在微课程教学法中，翻转课堂与“预习”和“先学后教”的区别在于，翻转课堂要在课前完成单位课时全部知识的学习，课堂完成内化知识、拓展综合能力的任务。“预习”只在课前完成能够完成的知识学习，课堂上继续学习没有完成的知识学习。“先学后教”一般依托“导学案”让学生先行学习知识，可以是课堂上学习知识，也可以课前学习知识，也不要求完成单位课时全部知识；然后，教师根据学生没掌握的内容施教，也就是学生继续学习知识，因此，课堂上没有时间保证内化知识。
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第10题
以下叙述不正确的是（)
A.协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习
B.课堂活动设计模块有以下四个部分：确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价
C.在翻转课堂教学模式中，学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价
D.自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
第11题
翻转课堂相比传统课堂能够提升学习绩效的依据是（）
A.老师在课堂上进行个别化的指导
B.老师可以及时的在学生那里得到反馈
C.学生可以按照自己的学习步调进行学习
D.学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源
