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[主观题]

《哈姆莱特》中的人物,无论是主要人物还是次要人物,都性格鲜明,具有个性化特征。

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第1题

无论是传统儿歌还是创作儿歌,也无论是世界上哪一个民族的儿歌,都具备人物语言鲜明、节奏明快的特点。
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第2题

幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须

A.展示人物内心活动

B.表现人物复杂的性格

C.多描写人物的动作和外部特征

D.细致刻画人物的外貌

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第3题

奥斯汀特别擅长刻画人物。为了呈现人物的性格和品质,她创作了大量日常生活中人物点点滴滴的细节,而非通过设置波澜壮阔的故事情节。对此,我们可以通过同一事件中不同人物给出的不同反应来分析人物特点。
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第4题

莫里哀塑造人物着重刻画同类人物的共性特征,重点表现人物的某种情欲。这些单一性格是作家经过高度概括塑造出来的,他们同样成为世界文学中不朽的艺术典型。比如伪善典型(),吝啬典型阿巴公,盲从典型奥尔恭。
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第5题

非虚构类人物选题做前期调查首先需要解决的是:

A.报道人物的许可拍摄。

B.拍摄人物的性格和故事

C.人物的事迹和特点

D.人物的采访话题和拍摄场景

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第6题

无论是事物介绍还是人物介绍都是与人沟通和交流,是语言上的交流,更是文字上的沟通。()
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第7题

下列选项中,哪一项的说法是正确的?

A.画面中出现的任何一个物件都可以推动故事情节的发展

B.剧中人物服装的选择需要根据人物的经历和性格仔细考量

C.剧中的场景布置可以根据演员的喜好随意更改

D.剧中人物的妆容与人物的性格没有关系

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第8题

奥斯汀擅长通过人物对话来展现角色自身特点及不同人物间的性格对比。
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第9题

人物装饰图案的处理主要集中在()

A.人物的情感

B.人物的体态

C.人物的服饰

D.人物的语言

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第10题

2、法国古典主义画家达维特创作的《萨平妇女》的构图中,主要人物与次要人物的比例为()

A.1:1.35

B.0.28:1.2

C.1:1

D.1:1.618

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