题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
依据所罗门的学习风格量表，可以将学习风格分为有哪些类型
A.活跃性 沉思型
B.感悟性 直觉型
C.视觉型 言语型
D.序列型 综合型
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.科尔伯格学习风格量表
B.格拉沙-赖克曼学习风格量表
C.所罗门学习风格量表
D.以上都是
更多“依据所罗门的学习风格量表，可以将学习风格分为有哪些类型”相关的问题
第2题
学习风格量表主要有科尔伯格学习风格量表、格拉沙-赖克曼学习风格量表、所罗门学习风格量表，其中最常用的是（）学习风格量表。
A.科尔伯格学习风格量表
B.格拉沙-赖克曼学习风格量表
C.所罗门学习风格量表
D.以上都是
第5题
9、下列关于学习风格的说法中正确的是
A.学生的学习风格是不一样的
B.应该兼顾各种不同的学习风格
C.学生的学习风格都是差不多的
D.备课的时候较难考虑学生的学习风格
E.学习风格对学生的学习影响不大
第6题
下列关于学习风格的说法中正确的是
A.学生的学习风格是不一样的
B.应该兼顾各种不同的学习风格
C.学生的学习风格都是差不多的
D.备课的时候较难考虑学生的学习风格
E.学习风格对学生的学习影响不大
第11题
【多选题】在第二语言学习与教学的过程中，如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致，将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究，阿拉伯国家学生的学习风格特点包括:
A.场依存
B.场独立
C.封闭型
D.开放型
E.视听觉型
F.动感型
