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[单选题]

3、本课程面向的群体包括

A.大、中、小学英语在职教师及英语教研员

B.中等和高等职业院校英语教师、汉语语文及其他各类语言教师

C.高等师范院校英语教育专业师范生

D.对信息技术与学科整合感兴趣的教育工作者

答案
大、中、小学英语在职教师及英语教研员;中等和高等职业院校英语教师、汉语语文及其他各类语言教师;高等师范院校英语教育专业师范生;对信息技术与学科整合感兴趣的教育工作者
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第1题

3、本课程的教学对象是()

A.大、中、小学一线教师及教研员

B.中等和高等职业院校一线教师

C.高等师范院校师范生

D.对信息技术与学科整合感兴趣的教育工作者

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第2题

英语核心素养对中小学英语教师有什么意义?
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第3题

设M={语文,数学,英语},N={数学,语文,体育},则M∩N=() 。

A.{英语}

B.{体育}

C.{语文,数学}

D.{语文,数学,体育,英语}

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第4题

本课程采用 教学。

A.汉语

B.英语

C.双语

D.母语

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第5题

以下不属于汉英差别的是

A.汉语有声调,英语有轻重音、长短音

B.汉语语序固定,英语不固定

C.汉语有大量的量词,英语没有

D.汉语有语气词,英语没有

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第6题

4、联合国的六种法定工作语言是——

A.汉语、英语、日语、俄语、阿拉伯语、西班牙语

B.汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语

C.汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语

D.汉语、英语、法语、德语、阿拉伯语、西班牙语

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第7题

联合国的六种法定工作语言是——

A.汉语、英语、日语、俄语、阿拉伯语、西班牙语

B.汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语

C.汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语

D.英语、法语、德语、阿拉伯语、西班牙语

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第8题

在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是(2008年全国统考)

A.语文、数学、英语

B.英语、数学、语文

C.英语、语文、数学

D.英语、数学

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第9题

以下哪些是中英文写作的差异?

A.1. 英语重形合,汉语重意合

B.2. 英语多被动,汉语多主动

C.3. 英语多符合长句,汉语多简单短句

D.4. 英语多替换,汉语多重复

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第10题

如何做一名合格的中小学英语教师?
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第11题

教师英语写作教学过程需要重视教学节奏的掌握,促使学生提高自身的英语写作能力
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