帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()。
A.让婴儿进行语法的学习
B.家长多多的满足婴儿的需求
C.把和婴儿生活有关人、动作、物品和动词、名词联系起来
D.和婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用
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A.让婴儿进行语法的学习
B.家长多多的满足婴儿的需求
C.把和婴儿生活有关人、动作、物品和动词、名词联系起来
D.和婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用
第1题
帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()
A.让婴儿进行语法的学习
B.家长多多的满足婴儿的需求
C.把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来
D.与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用
第5题
A.婴儿的语言学习要帮助他们建立事物和语音发音之间的对应关系
B.语言是天生的
C.语言的获得是一个意义理解的过程
D.照顾人的赞许使婴儿无意义的发音成为语言的形式
第6题
下面关于婴儿语言发展的差异性描述,正确的是()。
A.每个婴儿开口说话时间不同
B.发音的清晰度是相同的
C.最早会说的语言是相同的
D.婴儿对词语用的不同
第8题
帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是()
A.让婴儿学会与人分享食物和玩具
B.避免婴儿与比他大的孩子玩
C.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D.不要与婴儿抢食物或别的东西
第9题
A.让婴儿学会与人分享食物和玩具
B.防止婴儿与比他人的孩子玩
C.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D.不要与婴儿抢食物或别的东西
第10题
关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。
A.0~1岁为言语的发生期
B.1~1.5岁为理解言语的阶段
C.1.5~3岁是儿童积极的言语活动发展阶段
D.婴儿语言发展的个体差异较小
第11题
A.与高级程序设计语言非常类似,只要对PDL描述稍加变换就可变成源程序代码
B.既可很抽象,又可以很具体
C.同自然语言很接近,易于理解
D.形象直观
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