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[主观题]

运用和田十二法,每人画一幅思维导图,分析我们对牙刷可以进行哪些构想?

答案
ABC
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第1题

()法有“创造技法之母”的美誉。

A.思维导图

B.头脑风暴

C.检核表

D.和田十二

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第2题

在思维导图的引导下,我们可以掌握几种思维方法:借鉴创意法、()等。
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第3题

以下说法正确的是()

A.和田十二法是日本发明的

B.和田十二法是由十二种方法构成

C.和田十二法也叫作聪明十二法

D.和田十二法不属于创新方法

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第4题

在使用思维导图进行思维发散的过程中,我们可以适当地在思维导图上添加一些空白分支,以诱发我们的进一步思考。()
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第5题

分析列举法主要包括哪些

A.缺点列举法

B.希望点列举法

C.和田十二法

D.综摄法

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第6题

使用思维导图可以帮助我们可视化测试设计思路。
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第7题

我们可以利用软件制作思维导图课件进行教学,下列说法不正确的是

A.思维导图课件制作起来有一定的难度,建议初学者在熟练应用思维导图软件后再创作应用。

B.思维导图课件制作起来有一定的难度,建议初学者在深刻理解思维导图的内涵和本质后再创作应用。

C.在教学中应用思维导图课件,不仅能够支持教师呈现教学的重点和难点,而且是在向学生示范,如何应用思维导图进行学习,因此一定要严谨规范。

D.思维导图课件在教学中有很多优势,因此,当思维导图应用熟练后,每节课都应该使用思维导图课件进行教学。

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第8题

用电脑画一张“数据结构”课程思维导图,列举:本课的基本概念、关键思想、核心算法。
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第9题

和田十二法又称动词提示检核表法、思路提示法
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第10题

【单选题】(单选)借助思维导图技术,我们可以针对某个主题关键词,通过运用发散思维和逻辑思维逐渐放大,加深对问题的分析与理解,让思维过程更加直观、完善而富有()

A.创造性

B.主观性

C.协调性

D.多样性

E.有序性

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第11题

请以本单元学习内容“现代汉语语音”为主题,运用手绘思维导图的形式对本章学习的知识点进行总结。为了方便同学们理解思维导图,特列举如下列子供参考。完成后拍照上传即可,标准清楚自己的姓名、学号、班级。
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