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第1题
转换视角，开放心灵，就是要求我们从他人的角度去思考问题。要从封闭的自我约束中跳出来，通过转换自己传统的思维方式，跳出习惯思维的约束，以退一步海阔天空的视角分析问题。
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第2题
转换视角，开放心灵，就是要求我们从他人的角度去思考问题。要从封闭的自我约束中跳出来，通过转换自己传统的思维方式，跳出习惯思维的约束，以退一步海阔天空的视角分析问题。
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第3题
儿童思维的一个重要特点"我向思维" 是指儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考。
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第4题
思维的间接性是指思维越过其他认知过程对事物进行反映。
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第5题
1、（）是由结果向原因的推演，是对生活中司空见惯的事物的反向思考的一种思维模式，通常我们也称为求异思维。
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第6题
18、3．（）被称为是对思维的思维，对认知的认知，它指的是关于自己认知过程的认识，以及调节这些过程的能力。
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第7题
（）是只用一种眼光、一个角度、一种操作手段去思考、解决问题的思维方法。
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第8题
（）是只用一种眼光、一个角度、一种操作手段去思考、解决问题的思维方法。
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第9题
我们为什么要训练创新思维：
A.思维影响认知，认知影响行动
B.思维存在定势，制约了创造力
C.提高我们的创造力
D.创新思维有助于我们深度洞察与重新构建解决方案
第10题
横向思维是一种横断性思维，是通过把事物放到普遍联系和相互作用的过程去考察事物，它是考察同一事物在不同环境中的发展状况，是对事物相互关系进行比较。
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第11题
【单选题】假设我们从批创思维的角度解释优秀思维，并将批判思维定义为清晰理性的思维，并进一步解释清晰与理性。请问这是运用了那种融会贯通的方法（）
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