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[判断题]

如果实际测量的迟到时间和理论计算的迟到时间相差较大,应立即查找原因,必要时重新测量()

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第1题

如果实际测量的迟到时间和理论计算的迟到时间不一致,应重新测量()
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第2题

如果理论计算的迟到时间和实际测量的迟到时间不一致,应重新计算()

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第3题

理论计算的迟到时间和实际测量的迟到时间比较,下列描述的是()。

A.理论计算值一般大于实际测量值

B.理论计算值一般小于实际测量值

C.理论计算值一般等于实际测量值

D.前三项都有道理

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第4题

岩屑录井时,理论计算的迟到时间()实际迟到时间。

A.大于

B.小于

C.等于

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第5题

【资料】某小学二年级学生晓洁,一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口,连忙小声地
对老师说“丁老师,对不起,我迟到了。”丁老师说,“晓洁,上次迟到时给我保证过,如果再迟到就要让你家长接你回家,现在马上去给你家长打电话接你回家。”一个小时后晓洁的父亲到学校将其领回。

问题:丁老师的做法是否正确?

为什么?

A.丁老师让家长领回晓洁,做到了家校配合教育

B.丁老师应从关爱学生的角度出发,详细了解晓洁迟到的原因

C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为

D.丁老师应与晓洁的父亲其同对晓洁进行教育,而不应让其离开学校

E.晓洁的道德发展处于前习俗水平,丁老师不能根据晓洁的保证让其回家

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题

某小学二年级学生晓洁,一天早上上学迟到了。当她看到丁老师板着脸站在教室门口,连忙小声地对老师说:“丁老师,对不起,我迟到了。”丁老师说:“晓洁,你上次迟到时给我保证过,如果再迟到就要让你家长接你回家,现在马上去给你家长打电话接你回家。”一小时后晓洁的父亲到学校将其领回家。从教师职业道德规范角度看,丁老师的做法说法正确的是()

A.丁老师让家长领回晓洁,做到了家校配合教育

B.丁老师应从关爱学生的角度出发,详细了解晓洁迟到的原因

C.丁老师让晓洁履行自己承诺可以帮助其改正迟到的不良行为

D.丁老师应与晓洁的父亲共同对晓洁进行教育,而不应让其离开学校

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第7题

根据凯利的归因理论,如果一名员工今天上班迟到,但她有7个月从未迟到过,说明其行为(),而且今天所有走相同路线上班的员工都迟到了,说明其行为()。
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第8题

护士教师遇到学生上课迟到时采用的“黄金原则”是指()。

A.教师当众处罚迟到者

B.私下找他(她)交流看法

C.对迟到五次以上者才进行处罚

D.对经常迟到者责令停课

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第9题

有朋友自远方来,他乘火车、船、汽车、飞机的概率分别为0. 3、0. 2、0. 1、0.4,如果他乘火车、船、汽车来的话,迟到的概率分别为0. 2、0. 25、0.3,而他乘飞机来的话,就不会迟到.求: (1)该朋友迟到的概率; (2)如果该朋友迟到了,那么他最有可能乘坐的是哪种交通工具? 解题提示(1)利用全概率公式计算. (2)利用贝叶斯公式计算.

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第10题

如果你上班迟到了钟,那需不需要打卡呢工资怎样计算呢()

A.不打卡,24小时后申诉,工资正常发放

B.不打卡,这个班纸质签到

C.打卡,口头警告,工资正常发放

D.打卡,按实际打卡时间算工时

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第11题

某井关井后,决定用司钻法压井,最大允许关井套压11MPa,关井立压3MPa,关井套压5MPa,低泵速实验结果:30冲/分2MPa40冲/分3.5MPa50冲/分6.5MPa问:如果正常开泵后,实际立压比理论立压高1MPa,应该()。(类别:钻井A)

A.打大节流阀,使立压等于理论值

B.保持此实际立压,循环一个迟到时间,停泵、关井

C.控制套压不变,循环一个迟到时间

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