A.将所有的物品重新摆过
B.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉，将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
C.将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品
D.将物品分区摆放，同时作好相应的标识
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第1题
A.将所有物品重新摆过
B.将物品分区摆放，同时做好相应的标识
C.区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置
D.将工作场所的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
第2题
A．将需要品按照规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并对其做标识，使寻找需要品的时间尽量减少
B．将工作场所中的所有物品清楚的区分为需要品和不需要品，对需要品进行妥善保管，对不需要品进行处理或报废
C．使用适合的容器进行物品放置
第3题
B．将工作场所的任何物品分为必要和非必要，将必要的留下来，其他的清除，腾出空间。不能判别时,设置不要品放置区域，由管理者check后决定
C．区别要与不要的东西，工作场所除了测试要用的东西以外，一切都不放置
D．清除所有暂不需要的东西
第5题
A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C.区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。
D.将物品分区摆放，同时作好相应的标识。
第6题
A.将所有的物品重新摆过
B.把工作现场中任何物品需要不需要的分开，需要的留下来，不需要的彻底清除掉，腾出空间
C.将物品分区摆放，同时作好相应的标识
D.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
第7题
A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉
B.维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化
C.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识
D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念
第8题
A.维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。
B.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
C.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
第10题
A.维持整理、整顿、清扫后的成果，做到无用的不放置，不脏乱、无污染
B.对定位、定品、定量的执行，进行例行的确认
C.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉;把有用的物品按规定分类摆放好，是否标识不作要求
D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念
第11题
A、将文件中所有插入的图块都删除，图块的定义就不存在了
B、将文件中所有插入的图块都炸开，图块的定义就不存在了
C、如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被重定义
D、如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被清除掉
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