“春天的郊外，景色异常美丽”中的异常，它的近义词是“特别（）

A.故乡的春天是异常美丽的地方。

B.我的语文水平一点一点地积累起来了。

C.国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。

D.这个话题，引起了同学的兴趣。

A.小王和小强今天一起去河边钓鱼，结果一条也没钓到

B.上课时，老师对我们的态度非常严格

C.来到公园，欣赏美丽的荷花

D.春天的景色我觉得十分美丽

A.小组讨论会上，大家的发言很猛烈

B.我们班取得了第一名，大家高兴的一蹦三丈高

C.春天的景色我觉得十分美丽

D.同学们在操场上欢喜地练习身体

A.春天美丽的景色

B.杏林的茂盛

C.医生高明的医术

D.老师高超的教学水平

A.热烈的夏天

B.冷落寒冷的冬天

C.冷落凄凉的秋天

D.美丽温暖的春天

A.热烈的夏天

B.冷落寒冷的冬天

C.冷落凄凉的秋天

D.美丽温暖的春天

A.诗的首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓

B.颔联从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来

C.这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征，选取典型景物，把西湖描绘得生机盎然，抒发了诗人喜悦的情感

D.尾联详细描写了白沙堤的美丽景色

A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她

B.昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟【登堂入室】,把金项链和家中存放的现金都偷走了

C.第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却【充耳不闻】。经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成绩

D.春天的遗爱湖,草长莺飞,【风声鹤唳】。漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天