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[主观题]

汉语课件教学设计部分包括对教学内容和学生分析、媒体选择、知识结构和练习的设计。

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第1题

如果作为一名汉语教师,接到如下教学任务,请介绍一下你的大致的教学设计思路。 教学案例背景:英国某初中,首次开设汉语课,辅修课,每周一课时,主要目标是培养学生对于汉语学习的兴趣。 教室配备有电脑、投影仪等教学设备。 请对教学对象、教学目标、教学内容、教材、课时数安排、教案设计(教学法选择)、测试及评估方法进行设计。
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第2题

下列对项目式教学的教学设计步骤的描述,表述恰当的是:

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

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第3题

如果作为一名汉语教师,接到如下教学任务,请介绍一下你的大致的教学设计思路。 教学案例背景:英国某初中,首次开设汉语课,辅修课,每周一课时,主要目标是培养学生对于汉语学习的兴趣。 教室配备有电脑、投影仪等教学设备。 请对教学对象、教学目标、教学内容、教材、课时数安排、教案设计(教学法选择)、测试及评估方法进行设计。
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第4题

结合已学的电子白板的各种功能,选择自己感兴趣的某一教学内容,设计教学设计并制作一个配套的电子白板课件。 作品提交要求:结合具体学科的教学内容设计一份教学方案,制作配套的白板课件,并将所有材料(教学设计、课件和说课视频)放到同一个文件夹压缩后以附件的方式上传,文件大小不得超过50M。(请上传附件后务必点击“提交答案”按钮完成作品提交的最终确认)
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第5题

多媒体课件的系统设计包含()方面

A.友好交互界面设计

B.媒体设计

C.导航设计

D.课件结构与教学功能设计

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第6题

通过目标分析,主要是要确定教学媒体设计的()()

A.课件的框架和表现手法

B.课件中的基本元素

C.对课件进行预处理和编辑

D.最终质量

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第7题

单选题 教学设计的要素有() ①明确教学目标 ②选择适合的教学方法 ③选择有效的教学策略与媒体 ④选择合适的教学评价 ⑤选择与教学目标相适应的教学内容 A①③④⑤ B①②③④ C②③④⑤ D①②③④⑤
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第8题

教学设计范式多种多样,对所有范式都会涉及到的内容表达欠准确的一项是()。 A.学习者分析、教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定 B.学习者分析、教学目标分析、教学内容选择、教学媒介选用 C.教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定、教学设计成果 D.教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定、教材内容分析

A.A

B.B

C.C

D.D

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第9题

【判断题】教学设计主要包括教学目标分析,教学策略的确定和教学媒体的选择。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

对于多媒体课件教学内容的分析,主要涉及有依据多媒体课件的功能型教学目标选择与组织教学内容。
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