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[主观题]

一个小学生没有按时完成作业,课间时班主任不让他出去玩。这是使用了正惩罚。

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第1题

一个小学生没有按时完成作业,课间时班主任不让他出去玩。这是使用了正惩罚。
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第2题

小强总是不能按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,说好如果小强能按时完成就取消这一禁令。随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第3题

一个家长规定如果孩子按时完成家庭作业,晚饭就可以不吃最讨厌的菠菜,这种做法属于:

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第4题

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是:

A.描述行为的意图,而让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

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第5题

成功完成一个重要项目后收到奖金是?

A.正强化

B.消退

C.工作满意度

D.惩罚

E.负强化

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第6题

【单选题】小刚经常不完成作业屡遭老师的批评,有一天小刚作业完成做了,老师批评也没有了,从此小刚为了避免老师的批评主动完成作业了,这个过程是:

A.正强化

B.消退

C.惩罚

D.负强化

E.泛化

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第7题

班主任说:“他可能是第一名,也可能不是第一名”。班主任的话没有违反逻辑规律。
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第8题

【单选题】小强在课堂上与同学打闹嬉戏,老师不仅批评了他,而且让他值日一周,小强在课堂表现明显好转,这是操作性条件反射中的:

A.正强化

B.消退

C.惩罚

D.负强化

E.泛化

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第9题

【单选题】当学生安静下来时就允许他离开禁闭室,这属于()

A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

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