更多“设计题（一） 为了迎接你们学专业19级新生，你想组织一个团队…”相关的问题
第1题
根据所学知识，选定一个主题，设计并制作小型交互设计作品，记录设计制作过程，并阐述其交互设计美学。
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第2题
一个专业的短视频制作流程我们至少需要5个步骤：内容策划、脚本制作、视频拍摄、剪辑调色和发布视频。
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第3题
根据所学知识，选定一个主题，设计并制作小型交互设计作品，记录设计制作过程，并阐述其交互设计美学。 注：可以使用Fritzing、Tinkercard等工具绘制电路图。
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第4题
根据所学知识，选定一个主题，设计并制作小型交互设计作品，记录设计制作过程，并阐述其交互设计美学。 注：可以使用Fritzing、Tinkercard等工具绘制电路图。
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第5题
结合已学的电子白板的各种功能，选择自己感兴趣的某一教学内容，设计教学设计并制作一个配套的电子白板课件。 作品提交要求：结合具体学科的教学内容设计一份教学方案，制作配套的白板课件，并将所有材料（教学设计、课件和说课视频)放到同一个文件夹压缩后以附件的方式上传，文件大小不得超过50M。（请上传附件后务必点击“提交答案”按钮完成作品提交的最终确认）
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第6题
创业需要一个团队。在生物医药这样一个对专业基础的积累具有鲜明的厚积薄发要求的领域，团队更是必不可少的，任晋生先生给我们的建议是用三个通用的维度来评价和选择自己企业的管理人员。以下哪个不是：
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第7题
一个公司投资于构建一个强大的信息系统开发团队，也是对组织的互补性资产进行投资。
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第8题
题目：设计研究 本学期《设计史》课程作业主题是制作一本《设计史图册》。结合视频和参考书，将本学期的10个章节中的知识点按照历史发展的时间顺序进行提炼，图文组织+排版设计，最终完成10页（每页介绍一个设计大师）的PDF文本《我的设计史图册》。 具体内容包括： 共10个章节，从每个章节的讲解中挑选出你最感兴趣的一位设计师，顺藤摸瓜，调研该设计师的代表作、设计思想、所属设计流派、对后代设计的影响、对你个人的启发或感动之处。以上内容撰写1500左右的文字介绍与分析论述。 自己找的该设计师的作品案例图片4—8张，与文字论述相匹配，梅一张图下面都需注明“图片来源”。每个设计师案例做1页A4横版。（图文结合） 从第一节视频课开始制作一页（分析一位设计师），到最后一节视频课，完成10位设计史的图文介绍与分析。对整体文本进行版面统一设计。学期末统一上交。 注意：不要找艺术家来分析，一定是设计师。 作业制作方法推荐： 每个案例可先用PS或AI等平面软件排版，最后把10张统一做成一本PDF，并制作封面，写上姓
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第9题
制作自我介绍页面或网站，二选一（说明：1、仅仅制作一个页面即首页，最高得分不超过85分；2、制作一个网站，即由主页+多个二级三级页面组成，最高得分可以达到满分）。具体要求如下： 一、内容方面 1、自己人个资料：自己喜爱的文字、图像、视听资料等。至少得有：自己的姓名、MOOC学号等、6张本人的生活照片，图片一定要用图片处理工具设置规格为190*220px。（25分） 2、展示自我：自己的兴趣、特长、成长经历、学习成果介绍等等。（25分） 3、广告位或者友情链接部分设计。（15分） 4、特色介绍（充分发挥个人想像，例如介绍自己家乡或其它...）。（15分） 二、效果方面 5、页面框架设计整齐、合理、效果评价。（10分） 6、页面风格设计（背景、前景）效果评价。（10分）
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第10题
（）是通过图示的方式表现一个个体或团队对组织内外客户的工作产出。
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