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[单选题]

下列是利用Cu制备Cu(NO3)2的实验方案。从环境角度来考虑,最佳的实验方案是

A.用浓硝酸与Cu反应

B.先用硫酸与Cu反应生成CuSO4,然后与硝酸钡反应

C.用稀硝酸与Cu反应

D.先用O2与Cu反应生成CuO,然后与硝酸反应

答案
先用 O 2 与 Cu 反应生成 CuO ,然后与硝酸反应
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第1题

下列是利用Cu制备Cu(NO3)2的实验方案。从环境角度来考虑,最佳的实验方案是()。

A.用浓硝酸与Cu反应

B.先用硫酸与Cu反应生成CuSO4,然后与硝酸钡反应

C.用稀硝酸与Cu反应

D.先用O2与Cu反应生成CuO,然后与硝酸反应

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第2题

7、“教师总结”是指

A.学生汇报实验方案

B.从教师角度对实验结果的总结

C.学生动手实验

D.学生汇报实验结果

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第3题

2、“教师总结”是指

A.学生汇报实验方案

B.从教师角度对实验结果的总结

C.学生动手实验

D.学生汇报实验结果

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第4题

请设计实验方案,探究氢氧化亚铁白色沉淀的制备实验。
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第5题

请设计实验方案,探究氢氧化亚铁白色沉淀的制备实验。
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第6题

4. 请设计探究二价铁和三价铁相互转化的实验方案。提供如下试剂:酸性KMnSO4溶液、酸性H2O2溶液、氯水、溴水、碘水、KI溶液、Na2S溶液,Zn、Fe、Cu等金属,分析并从中选择认为可行的试剂来设计实验方案,并实施实验这一转化方案的效果。
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第7题

4. 请设计探究二价铁和三价铁相互转化的实验方案。提供如下试剂:酸性KMnSO4溶液、酸性H2O2溶液、氯水、溴水、碘水、KI溶液、Na2S溶液,Zn、Fe、Cu等金属,分析并从中选择认为可行的试剂来设计实验方案,并实施实验这一转化方案的效果。
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第8题

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第9题

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第10题

3、在比较普通洗衣粉与加酶洗衣粉的洗涤效果的实验中,某同学提出实验方案:实验中使用大烧杯和固定的水量,洗涤材料使用固定大小的新布,洗涤过程通过玻棒搅拌来实现(如下图所示),洗衣粉的用量可通过天平称量来控制,污渍的污染程度要保持一致,这可以通过滴加在布料上的污染物来控制。从变量的控制角度来分析,以上方案存在哪些问题?请指出来。
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第11题

利用数值模拟计算筛选提高采收率方案的成本比利用物模实验筛选提高采收率方案的成本小的多。
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