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[单选题]

5、李老师是实验课上的示教老师,今天是大二年级的学生第一次进入实验室学习。李老师告知学生的注意事项中不正确的是

A.实验课之前熟悉本堂操作的流程

B.在实验室内严禁大声喧哗

C.爱护实验室内的所有设备及物品

D.上课站累了的同学可以坐在床边休息

答案
B、在实验室内严禁大声喧哗
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第1题

5、李老师是实验课上的示教老师,今天是大二年级的学生第一次进入实验室学习。李老师告知学生的注意事项中不正确的是

A.实验课之前熟悉本堂操作的流程

B.在实验室内严禁大声喧哗

C.爱护实验室内的所有设备及物品

D.上课站累了的同学可以坐在床边休息

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第2题

4、小芳是护理专业一名大二的学生,即将进入实验室学习基础护理学技能,下列做法正确的是

A.由于时间来不及,将早餐带入实验室

B.涂指甲油

C.穿戴整齐,带上书本,提前进入实验室等待老师的到来

D.老师示教结束后立即离开

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第3题

4、小芳是护理专业一名大二的学生,即将进入实验室学习基础护理学技能,下列做法正确的是

A.由于时间来不及,将早餐带入实验室

B.涂指甲油

C.穿戴整齐,带上书本,提前进入实验室等待老师的到来

D.老师示教结束后立即离开

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第4题

142、学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训,经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作;学生要在老师指导下开展实验研究。
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第5题

【单选题】李老师是初三年级的辅导员,现在到了期末考试,考试结束后初三年级的三个班由各班的班主任老师统计本班级的学生各科考试成绩,李老师需要对三个班级的学生成绩进行汇总,以下最优的操作方法是()。

A.李老师可以将班级成绩统计表打印出来,交给三个班级的班主任老师,让他们手工填上学生的各科考试成绩和计算出总成绩,收回后自己汇总。

B.李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以使用“合并计算”功能汇总三个班级的考试成绩。

C.李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新工作表中进行汇总。

D.李老师可以建立一个Excel工作簿,只制作一个工作表,三个班级的班主任老师依次分别录入各班的学生考试成绩,最后李老师根据录入的数据进行汇总。

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第6题

1、下列行为中,体现出李老师社会价值的是

A.李老师积极参加学校活动,提升自己的综合能力

B.李老师在教师技能大赛中荣获一等奖

C.李老师教的学生进入社会各行各业工作

D.李老师利用课余时间给班里的孩子补习

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第7题

1、下列行为中,体现出李老师社会价值的是

A.李老师积极参加学校活动,提升自己的综合能力

B.李老师在教师技能大赛中荣获一等奖

C.李老师教的学生进入社会各行各业工作

D.李老师利用课余时间给班里的孩子补习

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第8题

实验课上,学生的下列哪种行为应该被允许?

A.在实验器材旁打闹

B.在老师讲解实验注意事项时认真听讲

C.在老师讲解前自己先尝试进行实验

D.在实验不成功时自己发明新方法进行实验

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第9题

5、课程设计是关于学生怎么学,老师怎么教的全部问题。
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第10题

5、课程设计是关于学生怎么学,老师怎么教的全部问题。
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第11题

5、课程设计是关于学生怎么学,老师怎么教的全部问题。
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