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[主观题]

在线课程打破了物理空间的限制,在师生之间建立了初步的连接。

答案
A
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第1题

【判断题】在今天的大数据时代,社区联系打破了传统的交流壁垒,建立了更为便捷的在线社区,这能使我们更好地享受共享消费的好处。

A.Y.是

B.N.否

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第2题

人们通过计算机 的连接,打破了原先在时间和空间上的阻隔,在无形中拉近了人与人之间的距离。
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第3题

新媒体的特点有哪些?
A.激活了以个人为基本单位的人们之间的社交属性 打破了时间和空间对信息呈现的束缚###SXB###B.新技术的应用让广告呈现更丰富、更精准 打破了时间和空间对信息呈现的束缚###SXB###C.激活了以个人为基本单位的人们之间的社交属性 新技术的应用让广告呈现更丰富、更精准 打破了时间和空间对信息呈现的束缚###SXB###D.更精准
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第4题

()在计算机辅助教学和互联网基础上整合优化而来,它最大的优点是打破了时间与空间的限制,让优秀资源实现共享。

A.案例分析法

B.角色扮演法

C.网络培训法

D.军训

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第5题

网络促销突破了空间限制
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第6题

下列说法正确的是()

A.在社会主义初步探索时期我国就完全建成了独立的完整的国民经济体系;

B.在社会主义初步探索时期我国就基本建立了独立的完整的工业体系和国民经济体系;

C.在社会主义初步探索时期我国就基本建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;

D.以上说法都不对

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第7题

在局域网内是用 VLAN所带来的好处是什么?

A.可以简化网络管理员的配置工作量

B.广播可以得到控制

C.局域网的容量可以扩大

D.可以通过部门等将用户分组而打破了物理位置的限制

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第8题

“一带一路”倡议打破了传统区域价值链的固有模式和()。

A.文化差异

B.地域限制

C.经济差异

D.族群限制

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第9题

多层塔楼建筑打破了依靠夯土高台来提升建筑高度的限制,在_________十分流行。

A.汉代

B.西周

C.战国

D.秦朝

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第10题

()打破了西周书法的空间秩序,在明显的疏密对比中,建立起新的空间秩序的均衡。

A.《甲骨文》

B.《王子午鼎铭文》

C.《殷墟文字丙编》

D.《殷虚卜辞》

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